Ярмола Ярослава Михайлівна Вчитель математики Домашівської зш І-ІІ тема уроку. Елементи прикладної математики Січень 2012 р


НазваЯрмола Ярослава Михайлівна Вчитель математики Домашівської зш І-ІІ тема уроку. Елементи прикладної математики Січень 2012 р
Дата конвертації11.05.2013
Розмір445 b.
ТипУрок


Ярмола Ярослава Михайлівна Вчитель математики Домашівської ЗШ І-ІІ Тема уроку. Елементи прикладної математики Січень 2012 р.






План уроку

  • План уроку

  • 1. Побудова математичних моделей.

  • 2. Розв ҆язування задач на відсоткові розрахунки.

  • 3 Розв ҆язування вправ на теорію ймовірності.

  • 4. Побудова гістограми та полігону вибірки.

  • 5. Розв ҆язування вправ на статистику.

  • 6. Презентації про побудову математичних моделей,

  • про теорію ймовірностей, про статистику.



  • Мета уроку. Узагальнити та систематизувати

  • знання, уміння та навички учнів

  • з розділу; розвивати наполегли-

  • вість, цілеспрямованість, творчу

  • активність, логічне мислення;

  • виховувати інтерес до матема-

  • тики; виховувати культуру

  • математичних записів.



кросворд

  • кросворд

  • По горизонталі:

  • 1. Вид похибки. 2. Назва стовпчастої

  • діаграми в статистиці. 3. Значення

  • вибірки, яке трапляється найчастіше.

  • 4. Сота частина числа.

  • По вертикалі:

  • 5. Як називають середнє арифметич-

  • не всіх значень вибірки? 6. Розділ

  • прикладної математики, в якому

  • досліджуються кількісні характерис-

  • тики масових явищ. 7. Число, яке

  • «поділяє» навпіл упорядковану

  • сукупність усіх значень вибірки.







Продовжити речення

  • Продовжити речення

  • Щоб знайти відсотки від числа …

  • Щоб знайти число за його відсотками …

  • Щоб знайти відсоткове відношення двох чисел …

  • Формула складних відсотків …

  • Колективне розв ҆язування задач і вправ

  • 1. Вкладник поклав до банку 40 000 грн. під 8% річних.

  • Скільки грошей буде на його рахунку через три

  • роки?

  • 2. Під час сушіння гриби втрачають 92% своєї маси.

  • Скільки свіжих грибів треба взяти, щоб отримати

  • 24 кг сушених?



Сформулювати означення

  • Сформулювати означення

  • Випадкової події;

  • Вірогідної події;

  • Неможливої події.

  • Що називається ймовірністю випадкової події?

  • Задачі (усно)

  • 1. У коробці лежать 9 синіх і 18 зелених кульок. Яка ймовірність того, що обрана навмання кулька виявиться синьою; зеленою?

  • 2. Гральний кубик підкинули один раз. Яка ймовірність того, що випаде число, кратне 3?

  • 3. Гральний кубик підкинули один раз. Яка ймовірність того, що випаде число, яке ділиться на 2 і на 3?



Цікаво знати

  • Цікаво знати

  • Теорія ймовірностей. Випадковий характер події, процесів відзначали ще в давні часи. Давньогрецький філософ Епікур (341 - 270 рр. до н. е.) вва­жав, що випадок притаманний самій природі явищ, і, отже, випадковість об'єктивна. Були спроби виробити математичний підхід до вивчення випад­кових подій, проте перші математичні розрахунки ймовірностей з'явилися в письмових документах лише в середині XVII ст.

  • У 1654 році вся наукова (і не тільки) громадськість Парижа говорила про виникнення нової науки — теорії ймовірностей. Основи цієї теорії були закладені не в науковій роботі, а в листуванні між двома відомими французь­кими математиками Б. Паскалем (1623 - 1662) і П. Ферма (1601 - 1665) з при­воду задачі, яка стосувалася гри в кості. Взагалі, до перших задач теорії ймо­вірностей належать задачі, пов'язані з азартними іграми, дуже популярними в середньовічній Європі. З результатами Паскаля і Ферма ознайомився нідер­ландський фізик і математик X. Гюйгенс (1629- 1695), який написав твір «Про розрахунки в азартній грі». Цю роботу вважають першою книжкою з теорії ймовірностей.



  • Сформулювати означення

  • Що називається статистичним спостереженням?

  • Які є способи подання статистичних даних?

  • Що таке частота й відносна частота значення вибірки?

  • Як знайти середнє значення вибірки? моду вибірки? медіану вибірки?



Робота в групах

  • Робота в групах

  • І група. У таблиці наведено розподіл за віком людей,

  • які відпочивають у молодіжному спортивному табо-

  • рі. Знайдіть моду, медіану, середнє значення даних.

  • ІІ група. Дано 25 чисел, з них число 9 зустрічається 12

  • разів, 8-9 разів і число 15-4 рази. Знайдіть середнє

  • арифметичне цих чисел.

  • ІІІ група. Знайдіть моду, медіану, середнє значення

  • вибірки 5,11,14, 14, 17,17,19, 26, 29, 38.



  • Робота з підручником №16 (стор. 161)

  • Урожайність пшениці у господарствах району була такою:

  • Побудуйте гістограму та полігон частот даного розподілу.





Гра «Мікрофон»

  • Гра «Мікрофон»

  • 1) Чи досяг очікуваних результатів кожен учень та клас у цілому (при цьому учні обговорюють відповідь)?

  • 2) Що могло б бути організовано краще, корисніше?

  • 3) Над якими навичками, вміннями ще потрібно працювати?



  • Ѵ. Домашнє завдання.

  • Завдання для самоперевірки ( стор. 160-161).

  •  



  • Джерела:

  • Василь Кравчук, Марія Підручна, Галина Янченко. Алгебра. Підручник для 9 класу. — Тернопіль: Підручники і посібники. 2009.—256 с.

  • О. О. Старова. Алгебра. 9. Усі плани-конспекти уроків. Х: Видавнича група «Основа». 2009р.

  • Газета «Математика». Видавництво «Шкільний світ». 2011 р.



Схожі:

Ярмола Ярослава Михайлівна Вчитель математики Домашівської зш І-ІІ тема уроку. Елементи прикладної математики Січень 2012 р iconУрок математики. Різні способи обчислення
Відвідування і обговорення уроку математики у 4 класі. Мета відвідування: «Розвиток процесів сприйняття»(вчитель методист Могилат...
Ярмола Ярослава Михайлівна Вчитель математики Домашівської зш І-ІІ тема уроку. Елементи прикладної математики Січень 2012 р iconКоло і круг, їх елементи Підготувала вчитель математики Диканської гімназії ім. М. В. Гоголя Здрайковська О. М
Підготувала вчитель математики Диканської гімназії ім. М. В. Гоголя Здрайковська О. М
Ярмола Ярослава Михайлівна Вчитель математики Домашівської зш І-ІІ тема уроку. Елементи прикладної математики Січень 2012 р iconРозроблено учителем математики Розроблено учителем математики
Ця тема не входить в програму шкільного курсу за виключенням класів з поглибленим вивченням математики. Щоб розв’язати задачу с параметрами,...
Ярмола Ярослава Михайлівна Вчитель математики Домашівської зш І-ІІ тема уроку. Елементи прикладної математики Січень 2012 р iconУрок математики в 6 класі по темі : " Систематизація і узагальнення знань з теми "
Вчитель математики Ладанської гімназії Прилуцької райдержадміністрації Чернігівської області
Ярмола Ярослава Михайлівна Вчитель математики Домашівської зш І-ІІ тема уроку. Елементи прикладної математики Січень 2012 р iconЕкономічний зміст, структурні елементи процесу та структура виробництва
Автор: Чабарь Т. Ю., вчитель математики та економіки Диканської гімназії ім. М. В. Гоголя
Ярмола Ярослава Михайлівна Вчитель математики Домашівської зш І-ІІ тема уроку. Елементи прикладної математики Січень 2012 р iconПідготувала вчитель математики Підготувала вчитель математики
Мета. Систематизувати і узагальнити знання, уміння та навички учнів із теми «Площа трикутників». Закріпити навички використання формул...
Ярмола Ярослава Михайлівна Вчитель математики Домашівської зш І-ІІ тема уроку. Елементи прикладної математики Січень 2012 р iconПідсумки зно 2011 та особливості підготовки до зно 2012 з математики Характеристика тесту з математики 2012
Специфікація тесту 2011 року Всього завдань 35 Максимальна кількість балів 51
Ярмола Ярослава Михайлівна Вчитель математики Домашівської зш І-ІІ тема уроку. Елементи прикладної математики Січень 2012 р iconУрок математики у 3-а класі Драбівський нвк ім. С. Васильченка "школа-гімназія" вчитель-методист Снітко Наталія Іванівна 2008 рік Тема уроку
Письмове додавання трицифрових чисел у випадку кількох доданків. Задача, що включає суму двох і трьох чисел
Ярмола Ярослава Михайлівна Вчитель математики Домашівської зш І-ІІ тема уроку. Елементи прикладної математики Січень 2012 р iconЯкщо у 5 – 7 класах на вивчення математики відводиться більша кількість годин, можна скористатись “Програмою з математики для учнів
Навчання математики в 5 9 класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2012 2013 н р здійснюватиметься за програмами, надрукованими...
Ярмола Ярослава Михайлівна Вчитель математики Домашівської зш І-ІІ тема уроку. Елементи прикладної математики Січень 2012 р iconКлас: 7 Тема уроку: Монгольська навала на українські землі
Кліменчук Наталія Михайлівна, старший вчитель Прівдівської зош І-ІІІ ст. Ярмолинецького району Хмельницької області

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка