Завдання проекту


НазваЗавдання проекту
Дата конвертації19.05.2013
Розмір499 b.
ТипПрезентации



Завдання проекту: розвивати та удосконалювати організаторські і лідерські уміння та навички керівника, розглянути основні напрямки розвитку лідерських здібностей.

  • Завдання проекту: розвивати та удосконалювати організаторські і лідерські уміння та навички керівника, розглянути основні напрямки розвитку лідерських здібностей.



«Почни із себе», - каже народна мудрість, тобто нарощуй енергію, займися самолідерством, стань самоменеджером. Тоді атмосфера навколо тебе теж почне оживати і змінюватися.

  • «Почни із себе», - каже народна мудрість, тобто нарощуй енергію, займися самолідерством, стань самоменеджером. Тоді атмосфера навколо тебе теж почне оживати і змінюватися.



Лідерство

  • Лідерство



Головними завданнями

  • Головними завданнями

  • керівника навчального закладу є:



  • - залучення до інноваційного процесу всіх учителів, учнів, науковців, діячів культури, громадськість; - стимулювання учасників навчально-виховного процесу до пошуково-творчої діяльності; - залучення інвесторів до фінансового оздоровлення закладу, колективу та реалізації інноваційних проектів.



Бачення стратегії

  • Бачення стратегії

  • Керівництво освітнім процесом та його моніторинг

  • Мотивація та управління персоналом

  • Управління розвитком та фінансами

  • Управління ризиками

  • Внутрішня та зовнішня комунікація



здатність приймати самостійні рішення та готовність їх відстоювати;

  • здатність приймати самостійні рішення та готовність їх відстоювати;

  • уміння інтегрувати воєдино три головні складники успіху будь-якої справи: ідеї, інновації і менеджмент;

  • готовність іти крок за кроком до нової якості школи;

  • здатність до стратегічного мислення;



  • здатність до стратегічного планування;

  • прагнення зростити ініціативу знизу;

  • готовність до сприйняття нових вимог;

  • здатність стерпіти «біль» (попереду — злети і падіння, підтримка та опір);

  • прихильність до теорії «малих справ» (велика справа починається з малої).



  • Самоосвіта і самооцінка. Визначальним тут є вислів Сократа про те, що «пізнання самого себе» є основою правильних і мудрих рішень. Тому програма має сприяти розвитку у директора-менеджера потреби в постійній самооцінці своїх дій, сприяти самоповазі.

  • Розширення світогляду. Програма повинна сприяти розширенню знань і вмінь менеджера, тобто містити нову для нього інформацію. «Планка» має бути встановлена достатньо високо.



Зміна способу мислення. Необхідність зміни способу мислення виходить з того, що будь-якій людині притаманно мислити стереотипами — при вирішенні повсякденних питань завжди легше «звертатися» до вже набутого досвіду, аніж активізувати процес мислення.

  • Зміна способу мислення. Необхідність зміни способу мислення виходить з того, що будь-якій людині притаманно мислити стереотипами — при вирішенні повсякденних питань завжди легше «звертатися» до вже набутого досвіду, аніж активізувати процес мислення.

  • Накопичення досвіду у вирішенні завдань. Суперечачи якоюсь мірою попередній складовій програми, все ж можна стверджувати про необхідність накопичення професійного досвіду хоча б тому, що це допоможе скоротити відсоток невдач, пов'язаних із необхідністю «навчатися на власних помилках».



Взаємовідносини всередині організації. Уміння слухати і чути поради співробітників, підлеглих або безпосередніх керівників — більш важлива якість для менеджера-лідера, аніж навіть його фахові знання.

  • Взаємовідносини всередині організації. Уміння слухати і чути поради співробітників, підлеглих або безпосередніх керівників — більш важлива якість для менеджера-лідера, аніж навіть його фахові знання.

  • Моделі лідерства. Розуміння менеджером моделі своєї поведінки як лідера, розуміння можливості її зміни — важливий напрямок реалізації програми розвитку лідерських якостей.

  • Глобалізація. Зважаючи на глобалізацію світової економіки, менеджери-лідери повинні не тільки орієнтуватися в ситуації на відповідних світових ринках, але й використовувати кращі методики управління, що розробляються та застосовуються провідними всесвітніми бізнес-інституціями.





1. Відноситися з повагою до влади, бо у всьому має бути порядок. Влада – необхідна умова порядку в суспільстві. Будь-яка людина має поважати органи влади, закони своєї держави.

  • 1. Відноситися з повагою до влади, бо у всьому має бути порядок. Влада – необхідна умова порядку в суспільстві. Будь-яка людина має поважати органи влади, закони своєї держави.

  • 2. Будь цілеспрямованим, тому що для досягнення своєї мети потрібно зосередити на цьому усі свої зусилля. Мета повинна бути точно визначена, оскільки відразу зробити добре кілька справ неможливо.



  • 3. Не слово і діло, тому що ефективність ділового спілкування визначається перед усім тим, що Вас правильно зрозуміли, вірно зрозуміли Ваші слова і вони викликали адекватну реакцію.

  • 4.Приділяй час відпочинку і роздумам про своє життя, тому що відпочинок необхідна умова для творчості та ефективної роботи.

  • 5.Виказуй повагу старшим, тому що майбутнє базується на минулому. Не переривай ланцюжок зв’язку поколінь.



6.Поважай людське життя, людську гідність та права людини. Не забувай золоте правило : веди себе з людьми так, як хочеш щоб поводились з тобою.

  • 6.Поважай людське життя, людську гідність та права людини. Не забувай золоте правило : веди себе з людьми так, як хочеш щоб поводились з тобою.

  • 7.Правильно розраховуй свої ресурси і засоби можливості.

  • 8.Будь чесним і правдивим, тому що це не просто набуття гарної репутації, а й допомога іншим уникнути обману.



Психолог Девід Фут

  • Психолог Девід Фут



1. Супергерой – ніхто, крім нього, роботу виконати не зможе, тільки він сам.

  • 1. Супергерой – ніхто, крім нього, роботу виконати не зможе, тільки він сам.

  • 2. Прибиральник – знаходить задоволення в ліквідації безладу, який нерідко саме ним і був влаштований.

  • 3. Зверхоптиміст – знаходиться на краю нірвани, але дамба, на жаль, завжди знайде спосіб рухнути.

  • 4. Перст указуючий – такий тип завжди відкине від себе всі звинувачення і прийме на свою адресу тільки поздоровлення.

  • 5. Смертник у самотньому окопі – харчується піццею і проживає в офісі добу за добою, але о Боже мій, - він же член команди.

  • 6. Пожежник – знаходить велику цікавість в ліквідації пожеж та, на жаль, не в їх попередженні.

  • 7. Мученик – зростає сам у своїх очах від перенесених страждань і намагається це довести своєму оточенню.



  • Управління навчальним закладом потребує таланту.

  • Воно вимагає від людини вміння досягти бажаного, вирішувати протиріччя, які виникають між людьми, керівниками, відчувати і зберігати баланс між особистими інтересами кожного і планами школи.



  • 1. Загальні основи педагогіки / за ред. Ярмаченко Н.Д. – К.: Вища школа, 1999. – 323 с.

  • 2.Загвязинский В.В. Педагогический портрет современного менеджмента / Социально-гуманитарные проблемы менеджмента / Сборник научных трудов Донецкой государственной академии управления. – Донецк, 2003. – Вып. 19. – С. 146-150.

  • 3. Джонсон Н. Рожденные управлять // Офіс. – 2003. - № 1-2. – С.14-15.

  • 4. ОніщенкоН.М. Повернення до гармонії \\ Artline, 1997. - № 7-8. – С. 51-53.

  • 5. Коломінський Н.Л. Психологія менеджменту в освіті: Монографія. – К.: МАУП, 2000. – 357 с.

  • 6. Макгир К. Как стать руководителем проэктов // Директору информационной службы. – 2003. - № 3. – С. 18-20.

  • 7. Шевченко Е. Теорія менеджмента о стилях управления // Офис. – 2003. - № 1-2. – С. 16-17.

  • 8. Шибутани Т.А. Вопросы психологии в современном менеджменте образования. М.: Поиск, 1999. – 215 с.



Схожі:

Завдання проекту iconОсновні завдання проекту: Основні завдання проекту
Віл-позитивних сін та впровадити її в 3 регіонах України, а пізніше І по всій Україні на регіональному та національному рівні
Завдання проекту iconВитяг з технічного завдання проекту (1): Проблеми Витяг з технічного завдання проекту (1): Проблеми (продовження)
Недостатня поінформованість громадськості про чинну систему соціального захисту: щодо законодавства про соціальні допомоги, та щодо...
Завдання проекту iconТов «емн україна» мета проекту
Завдання проекту: впровадження на об’єктах дк "Укртрансгаз" уніфікованого системного рішення автоматизації збору та обробки даних...
Завдання проекту iconДипломної роботи Автор роботи I. Ідея розробки >II. Ціль та зміст проекту III. Основні завдання проекту >IV. Життєвий цикл розроблюваного програмного продукту

Завдання проекту iconМета і завдання
Мета це заради чого робиться проект. Завдання конкретний ефект, досягнути якого необхідно в ході виконання проекту
Завдання проекту iconНазва проекту Керівник проекту: Терміни виконання проекту 200 201 Виконавці проекту (з оплатою)
Кошти, залучені до виконання (обсяг проектів, які виконувались під керівництвом керівника проекту та/або, де брали участь виконавці...
Завдання проекту iconНазва проекту Керівник проекту: Терміни виконання проекту 200 2010 Виконавці проекту (з оплатою)
Переваги отриманих результатів у порівнянні з існуючими зарубіжними та вітчизняними аналогами
Завдання проекту iconПункт 1: Загальна характеристика проекту Пункт 1: Загальна характеристика проекту
Пункт 2: Постановка завдання і вихідні умови (Які цілі були поставлені? Які проблеми були виділені?)
Завдання проекту iconУрок розвитку зв’язного мовлення ( в рамках проекту «Розквіт») «Бобри будівельники-майстри» Тестові завдання 2 клас

Завдання проекту iconМета проекту: Мета проекту
В рамках виконання проекту волонтерами організації було розповсюджено у місцях скупчення бездомних осіб (вокзали, пункти прийому...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка