Знання переростають у переконання тільки тоді, коли вихованцям хочеться бути схожими на вихователя, коли слово в його устах є привабливою і надихаючою силою. В


НазваЗнання переростають у переконання тільки тоді, коли вихованцям хочеться бути схожими на вихователя, коли слово в його устах є привабливою і надихаючою силою. В
Сторінка1/7
Дата конвертації25.05.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации
  1   2   3   4   5   6   7



Знання переростають у переконання тільки тоді , коли вихованцям хочеться бути схожими на вихователя , коли слово в його устах є привабливою і надихаючою силою. В.Сухомлинський

  • Знання переростають у переконання тільки тоді , коли вихованцям хочеться бути схожими на вихователя , коли слово в його устах є привабливою і надихаючою силою. В.Сухомлинський



Воля , процвітання і розвиток суспільства і особистості належать до основних цінностей людства. Але вони можливі лише за умови, коли добре інформовані громадяни можуть здійснювати свої демократичні права і грати активну роль в суспільстві.

  • Воля , процвітання і розвиток суспільства і особистості належать до основних цінностей людства. Але вони можливі лише за умови, коли добре інформовані громадяни можуть здійснювати свої демократичні права і грати активну роль в суспільстві.



Нові інформаційні технології впевнено і міцно закріплюються в нашому повсякденному житті. Сучасна людина – від учня до науковця – не мислить себе без використання в своїй роботі та житті різноманітних джерел інформації. Чи то традиційні, чи новітні – вони збагачують людину, дають їй можливість стати більш освіченою і досвідченою, брати участь в суспільному, політичному житті, навчають самостійно приймати рішення і сприяти культурному розвитку.

  • Нові інформаційні технології впевнено і міцно закріплюються в нашому повсякденному житті. Сучасна людина – від учня до науковця – не мислить себе без використання в своїй роботі та житті різноманітних джерел інформації. Чи то традиційні, чи новітні – вони збагачують людину, дають їй можливість стати більш освіченою і досвідченою, брати участь в суспільному, політичному житті, навчають самостійно приймати рішення і сприяти культурному розвитку.



Одним із провідників інформації з давніх-давен була і залишається бібліотека. Це місце де збираються , пропагуються і розповсюджуються інформаційні потоки. Бібліотеки – це ”вікно в світ знань“.

  • Одним із провідників інформації з давніх-давен була і залишається бібліотека. Це місце де збираються , пропагуються і розповсюджуються інформаційні потоки. Бібліотеки – це ”вікно в світ знань“.



Маніфест ЮНЕСКО про публічні бібліотеки 1994 року наголошує, що фонди й послуги бібліотек повинні містити, разом з традиційними видами документів, різноманітні носії інформації і сучасні технології. ”Фонди бібліотек повинні не тільки зберігати пам’ять про людські дерзання та творчий дух, але й відображати поточні тенденції і еволюцію суспільства”

  • Маніфест ЮНЕСКО про публічні бібліотеки 1994 року наголошує, що фонди й послуги бібліотек повинні містити, разом з традиційними видами документів, різноманітні носії інформації і сучасні технології. ”Фонди бібліотек повинні не тільки зберігати пам’ять про людські дерзання та творчий дух, але й відображати поточні тенденції і еволюцію суспільства”



Той же маніфест наголошує, що роботу бібліотеки повинні будувати на основі її основних функцій, які відносяться до інформації, грамотності, освіченості і культурі. Отже , будь-яка бібліотека в світі повинна служити основним функціям і стати справжнім освітнім та культурним центром для тієї категорії населення , яку вона обслуговує. Шкільна бібліотека повинна бути осередком освіти і культури у школі.

  • Той же маніфест наголошує, що роботу бібліотеки повинні будувати на основі її основних функцій, які відносяться до інформації, грамотності, освіченості і культурі. Отже , будь-яка бібліотека в світі повинна служити основним функціям і стати справжнім освітнім та культурним центром для тієї категорії населення , яку вона обслуговує. Шкільна бібліотека повинна бути осередком освіти і культури у школі.

  1   2   3   4   5   6   7

Схожі:

Знання переростають у переконання тільки тоді, коли вихованцям хочеться бути схожими на вихователя, коли слово в його устах є привабливою і надихаючою силою. В iconЗагальне рівняння площини та його дослідження
Візьмемо довільну точку m (Х, у, z) І знайдемо вектор. Точка m належить заданій площині тоді І тільки тоді, коли Тоді
Знання переростають у переконання тільки тоді, коли вихованцям хочеться бути схожими на вихователя, коли слово в його устах є привабливою і надихаючою силою. В iconЛюдина серйозно робить що-небудь тільки тоді, коли вона робить це для себе. Людина серйозно робить що-небудь тільки тоді, коли вона робить це для себе
Сума грошей, отримана за певний період часу (годину, день, тиждень, місяць тощо)
Знання переростають у переконання тільки тоді, коли вихованцям хочеться бути схожими на вихователя, коли слово в його устах є привабливою і надихаючою силою. В iconМикола васильович гоголь “Він дуже любив Україну”
М. В. Гоголем історією. “ Тоді був той поетичний час, коли все здобувалося шаблею, коли кожний у свою чергу прагнув бути діючою особою,...
Знання переростають у переконання тільки тоді, коли вихованцям хочеться бути схожими на вихователя, коли слово в його устах є привабливою і надихаючою силою. В iconДослідження зв’язку між коренями і коефіцієнтами квадратного рівняння Квадратні рівняння
Числа х1 і х2 є коренями зведеного квадратного рівняння х2 +pх+q=0, тоді і тільки тоді, коли х1 +х2 = -p, х1х2 = q. Наслідок: х2...
Знання переростають у переконання тільки тоді, коли вихованцям хочеться бути схожими на вихователя, коли слово в його устах є привабливою і надихаючою силою. В iconАрхітектура-це літопис світу,вона промовляє тоді,коли вже мовчать і пісні,й перекази,коли вже ніщо не говорить про загиблий народ

Знання переростають у переконання тільки тоді, коли вихованцям хочеться бути схожими на вихователя, коли слово в його устах є привабливою і надихаючою силою. В iconСистема виховної роботи вихователя 4 класу Городнянської зош-інтернату І-ІІІ ступеня Губської Надії Михайлівни
Найважливіше у праці вихователя – щире, ласкаве слово дитині. Кажуть: як май Бога в душі, так май для учня слово в душі, бо воно...
Знання переростають у переконання тільки тоді, коли вихованцям хочеться бути схожими на вихователя, коли слово в його устах є привабливою і надихаючою силою. В iconМ. В. Остроградський математик, механік, педагог учитель Комсомольської гімназії
Наука захоплює нас тільки тоді, коли зацікавившись життям великих дослідників, ми починаємо стежити за історією їх відкриттів
Знання переростають у переконання тільки тоді, коли вихованцям хочеться бути схожими на вихователя, коли слово в його устах є привабливою і надихаючою силою. В iconДзиґа
Він скрізь: у полі І в саду, а в дім не попаде, І я тоді лиш з дому йду, Коли його немає
Знання переростають у переконання тільки тоді, коли вихованцям хочеться бути схожими на вихователя, коли слово в його устах є привабливою і надихаючою силою. В iconUnit Five : Eliminate Modifier Problems
Як слово, фраза або речення, обставини описують друге слово, фразу або речення. Читач помиляється, коли додаткове підрядне речення...
Знання переростають у переконання тільки тоді, коли вихованцям хочеться бути схожими на вихователя, коли слово в його устах є привабливою і надихаючою силою. В iconВиділіть звертання, визначте їх будову Росте черешня в мами на городі
Тільки життя за життя! Мріє станься живою! Слово коли ти живе, статись тілом пора!

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка