Положення Загальні положення Гігієнічні вимоги до земельної ділянки Вимоги до будівель та основних приміщень Природне і штучне освітлення Повітряно-тепловий режим


НазваПоложення Загальні положення Гігієнічні вимоги до земельної ділянки Вимоги до будівель та основних приміщень Природне і штучне освітлення Повітряно-тепловий режим
Дата конвертації19.06.2013
Розмір445 b.
ТипПоложення





Загальні положення

  • Загальні положення

  • Гігієнічні вимоги до земельної ділянки

  • Вимоги до будівель та основних приміщень

  • Природне і штучне освітлення

  • Повітряно-тепловий режим

  • Водопостачання та каналізація

  • Обладнання приміщень

  • Харчування

  • Режим дня і організація навчально-виховного процесу

  • Організація фізичного виховання

  • Організація комплексної реабілітації учнів спеціальних шкіл (шкіл-інтернатів) та Центрів

  • Санітарно-гігієнічне забезпечення

  • Медико-санітарне забезпечення



Призначення, форма рифлення і місце розташування тактильних дорожніх покажчиків

  • Призначення, форма рифлення і місце розташування тактильних дорожніх покажчиків

  • Склад та площі приміщень їдальні на сировині для спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів) для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, та навчально-реабілітаційних центрів (рекомендований)

  • Освітлення приміщень спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів) та Центрів

  • Розміри та розмірна сітка маркування стільців та столів з нахилами сидіння між мінус 5° і плюс 5°

  • Журнал здоров'я працівників харчоблоку

  • Рекомендований режим дня

  • Гігієнічні вимоги до розкладу уроків

  • Приклад вправ для фізкультурних хвилинок з метою профілактики порушень постави (рекомендований)



Санітарні правила:

  • Санітарні правила:

  • визначають санітарно-епідеміологічні вимоги до умов і організації навчання, виховання, проживання, харчування, корекційно-розвиткової роботи, реабілітації, медичного забезпечення дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, у спеціальних школах та Центрах незалежно від форм власності та відомчої належності

  • є обов`язкові для юридичних та фізичних осіб, діяльність яких пов’язана з проектуванням, будівництвом, реконструкцією, експлуатацією та утриманням спеціальних шкіл та Центрів



Положення про спеціальну загальноосвітню школу (школу-інтернат) для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, затверджене наказом Міністерства освіти і науки України від 15 вересня 2008 року № 852, зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 22 грудня 2008 року за № 1219/15910

  • Положення про спеціальну загальноосвітню школу (школу-інтернат) для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, затверджене наказом Міністерства освіти і науки України від 15 вересня 2008 року № 852, зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 22 грудня 2008 року за № 1219/15910

  • для глухих дітей; для дітей зі зниженим слухом;

  • для сліпих дітей; для дітей зі зниженим зором;

  • для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату;

  • для дітей з тяжкими порушеннями мовлення;

  • для дітей із затримкою психічного розвитку; для розумово відсталих дітей.

  • Положення про навчально-реабілітаційний центр, затверджене наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 16 серпня 2012 року № 920, зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 05 вересня 2012 року за № 1502/21814 – положення розробляються з урахванням вищезазначеного документу



Гранична наповнюваність:

  • Гранична наповнюваність:



Керівник спеціальної школи та Центру організовує та забезпечує:

  • Керівник спеціальної школи та Центру організовує та забезпечує:

  • наявність цих Санітарних правил, доведення їх до відома працівників, виконання усіма працівниками;

  • прийом та допуск до роботи осіб, які мають допуск за станом здоров'я (наявність ОМК та своєчасне проходження мед.оглядів у встановленому порядку;

  • виконання постанов, приписів, пропозицій територіальних органів Держсанепідслужби;

  • ведення журналів та збереження документації щодо результатів санітарно-гігієнічного обстеження закладу;

  • належні умови праці працівників відповідно до вимог законодавства, санітарних правил і гігієнічних нормативів;

  • ефективну роботу санітарно-технічного, технологічного, холодильного, медичного та іншого обладнання;

  • проведення заходів з дезінфекції, дезінсекції та дератизації;

  • наявність аптечок для надання першої медичної допомоги та їх своєчасне наповнення;

  • організацію санітарно-освітньої роботи з персоналом шляхом проведення семінарів, лекцій, бесід.



Площа земельної ділянки - 150 м2 на 1-го вихованця, але не менше ніж 2,2 га

  • Площа земельної ділянки - 150 м2 на 1-го вихованця, але не менше ніж 2,2 га

  • Щільність забудови ділянки - не більше 20%

  • Озеленення ділянки - 45-55% від загальної площі території

  • Зонування території - 5 функціональних зон: забудови, фізкультурно-спортивна, навчально-дослідна, відпочинку, господарська

  • Для дошкільних груп - групові майданчики площею не менше 7,5 м2 на 1-ну дитину та тіньові навіси за кількістю групових майданчиків площею не менше 40 м2

  • Забороняється оренда території та приміщень закладу під будь-яку діяльність, не пов’язану з вихованням і навчанням дітей; будь-яка оренда приміщень харчоблоку, їдалень, роздаткових, буфетів або використання цих приміщень персоналом та населенням для святкувань та інших заходів.



Площа класів, кабінетів і лабораторій м2 на одного учня:

  • Площа класів, кабінетів і лабораторій м2 на одного учня:



Для оздоблення та облаштування приміщень необхідно використовувати лише матеріали та обладнання, що мають позитивний висновок державної санітарно-гігієнічної експертизи

  • Для оздоблення та облаштування приміщень необхідно використовувати лише матеріали та обладнання, що мають позитивний висновок державної санітарно-гігієнічної експертизи

  • з зазначенням можливості застосування у дитячих закладах



Природне освітлення:

  • Природне освітлення:

  • КПО - не менше 2,5%

  • дозволяється розміщувати на підвіконнях до двох кімнатних рослин висотою до 20 см

  • миття вікон з зовнішнього боку слід проводити не менше 3 разів на рік, з внутрішнього - 1 раз на місяць

  • Штучне освітлення:

  • освітленість на робочих столах і партах в класних кімнатах, кабінетах, майстернях, лабораторіях - не менше 400 лк (для дітей з порушеннями зору і слуху - 500 лк), в кабінетах технічного креслення та малювання - 500 лк, у спальнях та ізоляторі - 150 лк, в рекреаціях на рівні підлоги - 150 лк, у спортзалах - 200 лк

  • забороняється використовувати в одному приміщенні люмінесцентні лампи і лампи розжарювання

  • не допускається використання світильників без захисної арматури, зберігання перегорілих ламп у приміщеннях закладу



Критерії нормування повітряного обміну приміщень:

  • Критерії нормування повітряного обміну приміщень:

  • динаміка температури

  • відносна вологість повітря

  • рівень бактеріального забруднення приміщень

  • концентрація СО2

  • константа зникнення негативних іонів

  • кількість пилу

  • Допустимі параметри мікроклімату в опалювальний період в житлових, навчальних приміщеннях і приміщеннях для дозвілля:

  • температура повітря від 18°С до 22°С; спортивному залі, залі ЛФК, приміщеннях для ритміки та хореографії, майстернях з обробки деревини й металу температура повітря повинна бути 15-18°С; приміщеннях медичного блоку - 21-23°С

  • відносна вологість - 40-60%

  • швидкість руху повітря - не більше 0,25 м/с



Якість питної води повинна відповідати вимогам ДСанПіН 2.2.4-171-10 «Гігієнічні вимоги до води питної, призначеної для споживання людиною»

  • Якість питної води повинна відповідати вимогам ДСанПіН 2.2.4-171-10 «Гігієнічні вимоги до води питної, призначеної для споживання людиною»

  • Обов’язкова механізована подача води - до харчоблоку, ізолятора, пральні, душових, умивальних, блоку для дошкільних груп, кімнат особистої гігієни дівчаток

  • При відсутності у населеному пункті централізованих систем каналізації організація відведення стоків повинна здійснюватись відповідно до вимог Державних санітарних норм та правил утримання територій населених місць, затверджених наказом МОЗ України від 17.03.2011 №145, зареєстрованих в Міністерстві юстиції України 05.04.2011 за №457/19195

  • Гаряче водопостачання - приміщення харчоблоку, медичний блоку, блок для дошкільних груп, душові



У харчоблоці передбачається добовий запас води з розрахунку не менше 1,5 л на вихованця, в медичному блоці - на кількість медпрацівників та місць у ізоляторі

  • У харчоблоці передбачається добовий запас води з розрахунку не менше 1,5 л на вихованця, в медичному блоці - на кількість медпрацівників та місць у ізоляторі

  • миття не рідше ніж 1 раз на тиждень щітками з використанням харчової соди та не рідше ніж 1 раз на три місяці - з використанням дез. засобів

  • Питний режим:

  • питні фонтанчики у коридорах та рекреаціях - 1 на 100 учнів

  • негазована питна вода промислового виготовлення у дрібній розфасовці (до 2 л) у кожному навчальному приміщенні;

  • установки із дозованим розливом бутильованої води промислового виготовлення (більше 15 л)

  • заміна ємності не рідше ніж 1 раз на 2 тижні

  • запас посуду за кількістю дітей у групі та окремі промарковані підноси для чистого та використаного посуду або запас паперових одноразових стаканів.



При встановленні комп’ютерних мереж електромагнітне випромінювання в усіх приміщеннях закладу не повинно перевищувати ГДР, встановлені Державними санітарними нормами і правилами захисту населення від впливу електромагнітних випромінювань, затвердженими наказом МОЗ України від 01.08.1996 №239, зареєстрованими в Міністерстві юстиції України 29.08.1996 за №488/1513.

  • При встановленні комп’ютерних мереж електромагнітне випромінювання в усіх приміщеннях закладу не повинно перевищувати ГДР, встановлені Державними санітарними нормами і правилами захисту населення від впливу електромагнітних випромінювань, затвердженими наказом МОЗ України від 01.08.1996 №239, зареєстрованими в Міністерстві юстиції України 29.08.1996 за №488/1513.

  • Кількість тумбочок і стільців, відділень у шафі повинна відповідати кількості ліжок у кімнаті

  • Для сну дітей забороняється використовувати двоярусні ліжка, розкладачки, розкладні ліжка, дивани



Норми харчування – постанова КМУ від 22.11.2004 №1591 «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах»

  • Норми харчування – постанова КМУ від 22.11.2004 №1591 «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах»

  • Раціони дітей, способи кулінарної обробки, графік харчування, розподіл добової калорійності за прийомами, ведення документації

  • 14-денне меню з урахуванням пори року та віку дітей:

  • розробляється дієтсестрою,

  • затверджується керівником,

  • копії затвердженого 14-денного меню та зміни до нього направляються до територіального органу Держсанепідслужби України

  • С-вітамінізація – аскорбінова кислота, полівітаміни з 80% добової фізіологічної потреби



Розширений:

  • Розширений:

  • перелік продуктів, заборонених для прийняття до харчоблоку

  • обмеження щодо використання продуктів та страв

  • Про включення до асортименту нових продуктів та страв повідомляються територіальні органи Держсанепідслужби України

  • Встановлений:

  • об’єм добових проб



Інструкція з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України та Міністерства охорони здоров'я України від 17.04. 2006 № 298/227, Порядок організації харчування дітей у навчальних та оздоровчих закладах, затвердженого наказом Міністерства охорони здоров'я України, Міністерства освіти і науки України від 01.06.2005 № 242/329:

  • Інструкція з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України та Міністерства охорони здоров'я України від 17.04. 2006 № 298/227, Порядок організації харчування дітей у навчальних та оздоровчих закладах, затвердженого наказом Міністерства охорони здоров'я України, Міністерства освіти і науки України від 01.06.2005 № 242/329:

  • утримання та оснащення приміщень харчоблоку

  • транспортування, приймання та зберігання харчових продуктів

  • обробка сировини,

  • виробництво та реалізація продукції

  • умови праці та особиста гігієна персоналу харчоблоку



Погодження територіальних органів Держсанепідслужби:

  • Погодження територіальних органів Держсанепідслужби:

  • режим роботи, який встановлюється адміністрацією закладу з урахуванням особливостей організації навчально-виховного процесу та корекційно-розвиткової роботи відповідно до контингенту вихованців

  • зміни тривалості уроку

  • Передбачені гігієнічні вимоги до:

  • розкладу уроків

  • домашніх завдань

  • роботи з технічними засобами навчання

  • трудового навчання

  • позакласної діяльності, гурткової роботи

  • самообслуговування



Організаційні форми рухової активності:

  • Організаційні форми рухової активності:

  • ранкова гімнастика

  • фізкультхвилинки під час уроків

  • рухливі ігри та фізичні вправи під час перерв

  • уроки фізичної культури

  • заняття ЛФК, ритмікою

  • прогулянки

  • музичні заняття

  • заняття у спортивних та танцювальних гуртках

  • Розподіл учнів на групи для занять фізичною культурою і спортом

  • Вимоги до організації уроків фізкультури

  • Заняття дітей фізкультурою, спортом, ЛФК, ритмікою повинні проводити спеціально підготовлені педагоги, тренери, спеціалісти з ЛФК та з фізичної реабілітації



Здійснюється відповідно до розділу VІ Положення про спеціальну загальноосвітню школу, типових навчальних планів, для дітей з інвалідністю - на основі індивідуальної програми реабілітації дитини-інваліда

  • Здійснюється відповідно до розділу VІ Положення про спеціальну загальноосвітню школу, типових навчальних планів, для дітей з інвалідністю - на основі індивідуальної програми реабілітації дитини-інваліда

  • На базі спеціальної школи, Центрів можлива організація роботи позашкільних навчальних закладів, гуртків та спортивних секцій з вільним доступом всіх бажаючих дітей, проведення культурно-масових заходів (міжшкільних конкурсів, дитячих фестивалів тощо)



Вимоги щодо кратності та режиму прибирання

  • Вимоги щодо кратності та режиму прибирання

  • Всі мийні та дезінфекційні засоби повинні мати документи, які підтверджують їх походження, якість та безпечність, зберігатись у приміщеннях, недосяжних для дітей.

  • Передбачено використання малотоксичних мийних засобів - з вмістом катіонних та амфолітних ПАР до 15%, без фосфатних сполук.

  • Обмеження використання деззасобів на основі альдегіду, фенолу та активного хлору

  • Заміна постільної білизни – за необхідності, але не рідше ніж 1 раз на тиждень, наматрацників - 1 раз на квартал.

  • Гуманітарна допомога перед використанням підлягає

  • дитяче взуття, пальто, куртки, плащі, м’які іграшки витріпуванню та провітрюванню не менше трьох днів,

  • білизна та одяг - пранню

  • Усі педагоги, працівники харчоблоку, технічний персонал повинні регулярно проходити обов’язкове гігієнічне навчання



Медичний персонал забезпечує та проводить:

  • Медичний персонал забезпечує та проводить:

  • організацію лікувально-профілактичних заходів та медичної реабілітації учнів (вихованців);

  • організацію та контроль за виконанням санітарно-гігієнічних і протиепідемічних заходів;

  • контроль за організацією та якістю харчування,

  • контроль за дотриманням раціонального режиму навчально-виховної діяльності;

  • контроль за своєчасністю проходження медичних оглядів працівниками

  • інформування структурних підрозділів охорони здоров'я державних адміністрацій, територіальних органів Держсанепідслужби України про кожний випадок інфекційного захворювання

  • Керівник відповідає за:

  • за забезпечення медичних приміщень необхідним обладнанням і лікарськими засобами



Опрацювати ДСанПіН у кожному структурному підрозділі закладу

  • Опрацювати ДСанПіН у кожному структурному підрозділі закладу

  • Розробити заходи щодо приведення функціонуючих закладів у відповідність до вимог ДСанПіН, забезпечити їх виконання

  • Забезпечити неухильне виконання вимог ДСанПіН





Схожі:

Положення Загальні положення Гігієнічні вимоги до земельної ділянки Вимоги до будівель та основних приміщень Природне і штучне освітлення Повітряно-тепловий режим iconСанація фасадів будівель Санація фасадів будівель
На практиці вимоги дбн в 6-31: 2006 «Конструкції будівель І споруд. Теплова ізоляція будівель» На практиці вимоги дбн в 6-31: 2006...
Положення Загальні положення Гігієнічні вимоги до земельної ділянки Вимоги до будівель та основних приміщень Природне і штучне освітлення Повітряно-тепловий режим iconГігієнічні вимоги до планування та благоустрою аптек, аптечних складів, контрольно-аналітичних лабораторій і фармацевтичних підприємств. Санітарний режим їх функціонування

Положення Загальні положення Гігієнічні вимоги до земельної ділянки Вимоги до будівель та основних приміщень Природне і штучне освітлення Повітряно-тепловий режим iconФункциональная модель электронной библиотеки как
Категорії функціональних вимог для електронної бібліотеки вимоги до програмно-технічних комплексів (іт-інфраструктури); вимоги до...
Положення Загальні положення Гігієнічні вимоги до земельної ділянки Вимоги до будівель та основних приміщень Природне і штучне освітлення Повітряно-тепловий режим iconЛекція на тему Гігієнічні вимоги до організації раціонального та лікувально-профілактичного харчування
Гігієнічні вимоги до організації раціонального та лікувально-профілактичного харчування
Положення Загальні положення Гігієнічні вимоги до земельної ділянки Вимоги до будівель та основних приміщень Природне і штучне освітлення Повітряно-тепловий режим iconЛекція на тему Гігієнічні вимоги до організації раціонального та лікувально-профілактичного харчування
Гігієнічні вимоги до організації раціонального та лікувально-профілактичного харчування
Положення Загальні положення Гігієнічні вимоги до земельної ділянки Вимоги до будівель та основних приміщень Природне і штучне освітлення Повітряно-тепловий режим iconГігієнічні основи опалення, вентиляції І освітлення приміщень. Лектор проф. Кондратюк В. А
Житло як штучно створене людиною середовище належить до соціальних чинників, бо умови проживання разом з умовами праці та харчування...
Положення Загальні положення Гігієнічні вимоги до земельної ділянки Вимоги до будівель та основних приміщень Природне і штучне освітлення Повітряно-тепловий режим iconЛекція на тему: Вода та здоров’я. Гігієнічні вимоги до якості питної води. Водопостачання населених місць. План лекції
Вода та здоров’я. Гігієнічні вимоги до якості питної води. Водопостачання населених місць
Положення Загальні положення Гігієнічні вимоги до земельної ділянки Вимоги до будівель та основних приміщень Природне і штучне освітлення Повітряно-тепловий режим iconГігієнічні оптимальні вимоги

Положення Загальні положення Гігієнічні вимоги до земельної ділянки Вимоги до будівель та основних приміщень Природне і штучне освітлення Повітряно-тепловий режим iconПоложення про дистанційне навчання» мону (21. 01. 2004, наказ №40). «Положення про дистанційне навчання в тдту» (22. 11. 2006). «Уніфіковані вимоги до дистанційних курсів у тдту» (14. 10. 2008)
Особливості організації навчального процесу в тнту з використанням технологій дистанційного навчання
Положення Загальні положення Гігієнічні вимоги до земельної ділянки Вимоги до будівель та основних приміщень Природне і штучне освітлення Повітряно-тепловий режим iconЛекція на тему: Вода та здоров’я. Значення води в житті людини. Гігієнічні вимоги до якості питної води План лекції
Вода та здоров’я. Значення води в житті людини. Гігієнічні вимоги до якості питної води

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка