Автори проекту


НазваАвтори проекту
Дата конвертації19.06.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации



АВТОРИ ПРОЕКТУ:

Галіба О.А.,

І категорія, Ганнівська ЗШ І-ІІІ ст. Петрівський район

Єфременкова Л.П.,

Вища категорія, учитель-методист, Світловодська спеціальна ЗШ-інтернат І-ІІІ ст.

Закордонець О.П.,

Вища категорія, Вікнинська ЗШ І-ІІІ ст. Гайворонський район

Островерха Л.В.,

Вища категорія, Межирічківська ЗШ І-ІІІ ст.

Голованівський район

ПРОБЛЕМА ПРОЕКТУ:

  • У ЧОМУ ВИЯВЛЯЄТЬСЯ ГЕНІАЛЬНІСТЬ БОРИСА ГРІНЧЕНКА?



АКТУАЛЬНІСТЬ: Згідно з Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти України у програмі з української літератури для 10 класу на вивчення творчості Б. Д. Грінченка відводиться лише 2 години. Борис Грінченко жив і працював у XIX столітті, але його діяльність і творча спадщина як ніколи актуальні сьогодні. У грудні 2013 року Україна відзначатиме 150-річчя з дня народження письменника. Проект має на меті показати багатогранність творчості, дати уявлення про велику подвижницьку діяльність.



МЕТА ПРОЕКТУ: ознайомити учнів з багатогранною постаттю Б. Д. Грінченка; розвивати інтерес до дослідження художньої, педагогічної, публіцистичної, лексикографічної та фольклористичної спадщини митця; сприяти вихованню зацікавленості учнів творчим доробком Б.Д. Грінченка.



ЗАВДАННЯ:

  • 1. Підняти рівень загальної освіченості учнів: набуття ними базових знань з української літератури, необхідних для повноцінної інтеграції в суспільство на різних рівнях.

  • 2. Формувати гуманістичного світогляду, принципів патріотизму й толерантності, розвивати їх духовний світ, утверджувати загальнолюдські морально-етичні орієнтири і цінності.

  • 3. Розвивати творчі і комунікативні здібності учнів, їхнього самостійного і критичного мислення, культури полеміки, уміння аргументовано доводити власну думку.

  • 4. Виробляти вміння компетентно і цілеспрямовано орієнтуватися в інформаційному і комунікативному сучасному просторі; застосовувати здобуті на уроках літератури знання, навички у практичному житті.

  • 5. Розвивати навички самоосвіти, бажання і спроможності постійно вчитися.

  • 6. Ознайомитися із 4-ти томним Словником української мови (укладач Б. Грінченко).

  •  



СТИСЛИЙ ОПИС ПРОЕКТУ:

Проект дає уявлення про велику подвижницьку діяльність Б.Д. Грінченка “робітника без спочинку” (за словами І. Франка) на культурологічній ниві, про великого майстра “малої прози”, педагога, перекладача, фольклориста; громадянську позицію Грінченка щодо захисту національної культури, пропаганди ідей національного відродження й просвіти, соціальної рівності, його широку, демократично спрямовану видавничу діяльність, зміст художніх творів та літературно - критичних статей.



ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ:

  • Мати уявлення про велику подвижницьку діяльність Бориса Грінченка.

  • Читати твори.

  • Опрацювати.



ПАСПОРТ ПРОЕКТУ:

  • Проект дослідницький, пов’язаний з навчальними предметами:

  • Українська мова

  • Історія

  • Художня культура

  • Навчальний проект стосується учнів 10 класу

  • Тип проекту – короткотривалий

(6 годин)

ЕТАПИ ПІДГОТОВКИ ПРОЕКТУ:

  • І. ПІДГОТОВЧИЙ: (1 урок)

  • Проведення діагностики.

  • Визначення проблеми, ключового запитання, завдання.

  • Прогнозування кінцевого результату.

  • ІІ. ОРГАНІЗАЦІЙНО – МОТИВАЦІЙНИЙ: (2 – 3 уроки)

  • Удосконалення навичок роботи в групах.

  • Формування навичок роботи з довідковою літературою.

  • ІІІ. КОНСТРУКТИВНИЙ: (4 – 5 уроки)

  • Стимулювання пошукової роботи.

  • Вміння пов’язувати матеріал із сучасністю.

  • ІV. ОЦІНОЧНО – РЕФЛЕКТИВНИЙ: (6 урок)

  • Вміння виступати перед аудиторією.

  • Поглиблення та розширення набутих знань через оформлення презентації.

  • Самооцінювання та оцінювання проектної роботи.



ОРГАНІЗАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ





ДІЯЛЬНІСТЬ УЧНІВ

  • На першому етапі проекту проводитиметься діагностичне анкетування з метою виявлення рівня знань учнів про життя і творчість письменників Кіровоградщини.

  • Організовано роботу груп, які працюватимуть за визначеними питаннями.

  • Підбір матеріалів, досліджень, обговорення, редагування матеріалів, які будуть включені до проекту.

  • Складання карток обліку, рекомендацій, таблиць, схем оцінювання навчальної діяльності.



РОБОТА В ГРУПАХ

І група – «перехрещення» життєвого шляху Т.Шевченка і Кіровоградщини;

ІІ група – Т.Шевченко у творчості і житті Валерія Гончаренка;

ІІІ група – аналіз поезії Віктора Погрібного «До Шевченка»;

ІV група – тема Кобзаря у творчості Ірини Кримської.

Тиждень 1.

  • Тиждень 1.

  • 1. За допомогою анкетування розподілити учнів на групи.

  • 2. Розподіл обов’язків у команді.

  • 3. Перед формулюванням теми та мети даного дослідження з учнями розглядаємо схеми (схема 1, схема 2).

  • 4. Розробити детальний план роботи над проектом, враховуючи завдання кожного члена команди.



Проведено діагностичне анкетування з метою виявлення знань учнів про

  • Проведено діагностичне анкетування з метою виявлення знань учнів про

Б. Грінченка як про видатного українця.
  • Організовано роботу груп, які працюватимуть за визначеними питаннями.

  • Підібрано, проведено дослідження, обговорено та відредаговано матеріали про багатогранну діяльність Б. Грінченка.

  • Складено картки обліку, таблицю, схеми.



Схожі:

Автори проекту iconАвтори проекту: Дзюбенко Ольга, Кремльова Катерина Автори проекту: Дзюбенко Ольга, Кремльова Катерина
Раціональне чергування праці та відпочинку один із засобів підвищення працездатності
Автори проекту iconАвтори науково-дослідницької роботи: Автори науково-дослідницької роботи
...
Автори проекту iconЧия мова найкраща?! Автори проекту – Сергій, Дмитро, Олена, Наталія а це ми – творці проекту
Мотовилівка (Житомирська обл.) порівняли результати досліджень однієї говірки із іншими
Автори проекту iconГрантовий проект «Професійний навчально-інформаційний центр» Автори проекту
В ході проекту плануємо створити на базі опорної школи району «Професійний навчально-інформаційний центр»
Автори проекту iconІнформація про проект Автори проекту : 7-а клас. Дидактична мета: навчальна вивчати народні традиції та особливості народного вбрання українців; розвивальна

Автори проекту iconНазва проекту Керівник проекту: Терміни виконання проекту 200 201 Виконавці проекту (з оплатою)
Кошти, залучені до виконання (обсяг проектів, які виконувались під керівництвом керівника проекту та/або, де брали участь виконавці...
Автори проекту iconПринадність та жах трансгенних культур автори проекту
Вона надає людству великі можливості, хоча може створювати й проблеми. Розвиток цієї галузі біології став можливим завдяки великим...
Автори проекту iconПроект “ Твоє життя – твій вибір “ Автори проекту : Гуцуляк Ігор Тарасович Гуцуляк
Мета роботи: переконати молодих людей – моїх друзів, студентів у перевазі здорового способу життя
Автори проекту iconНазва проекту Керівник проекту: Терміни виконання проекту 200 2010 Виконавці проекту (з оплатою)
Переваги отриманих результатів у порівнянні з існуючими зарубіжними та вітчизняними аналогами
Автори проекту iconАвтори: учні 10-го класу Липовецької зош І-ІІІ ступенів №3 група №1 Автори: учні 10-го класу Липовецької зош І-ІІІ ступенів №3 група №1
М.Є. Кучеренко, Ю. Г. Верес, П. Г. Балан: Загальна біологія 10-11 кл. К. Ґенеза, 2000

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка