Працюю над проблемою “Розвиток творчих здібностей учнів. Написання твору-роздуму”


НазваПрацюю над проблемою “Розвиток творчих здібностей учнів. Написання твору-роздуму”
Дата конвертації29.06.2013
Розмір445 b.
ТипДиплом







30.01.2009 пройшла курсову перепідготовку при Львівському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти, у 2011 р. захистила роботу на тему “Розвиток творчих здібностей учнів. Твір-роздум” за кредитно-модульною системою.

  • 30.01.2009 пройшла курсову перепідготовку при Львівському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти, у 2011 р. захистила роботу на тему “Розвиток творчих здібностей учнів. Твір-роздум” за кредитно-модульною системою.



Працюю над проблемою “Розвиток творчих здібностей учнів. Написання твору-роздуму”

  • Працюю над проблемою “Розвиток творчих здібностей учнів. Написання твору-роздуму”

  • Провела майстер-клас для вчителів Личаківського району на цю тему



Уроки-інсценізації

  • Уроки-інсценізації

  • Уроки-дискусії

  • Уроки з використанням презентацій

  • Уроки з моделюванням ситуацій



Зверніть увагу на метафоричність мініатюр Олеся Дяка із збірки „Оковірші”. Напишіть роздум за одною з них, використовуючи метафори.

  • Зверніть увагу на метафоричність мініатюр Олеся Дяка із збірки „Оковірші”. Напишіть роздум за одною з них, використовуючи метафори.

  • „Дивлюсь на хмари й поза ними – чи видно гріх мій звідтіля?”

  • „Рука, що вкрала, веселиться – не доторкнутися небес.”

  • „Безликий час такий собі – ніщо запанувало світом.”

  • „Текли ж меди у наших княжих ріках; тепер – мутне вино кочівників.”

  • „Наш сором – тисячі шевченків, що по-російськи гомонять.”

  • Ці рядки можна використовувати як теми для творів-мініатюр, творів-розповідей про випадок із життя.



ПРИКЛАДИ З МИСТЕЦТВА

  • ПРИКЛАДИ З МИСТЕЦТВА

  • Українська зірка з чужого неба… Марія Башкирцева. Виставки творів у багатьох музеях світу.

  • Чарівниця з Богданівки. Народна художниця України Катерина Білокур. Вона всьому світові показала красу рідної землі.



Його називали тестем Європи. Софія Київська – диво мистецтва, створене в епоху Ярослава Мудрого.

  • Його називали тестем Європи. Софія Київська – диво мистецтва, створене в епоху Ярослава Мудрого.

  • Петро Яцик. „Українець, який відмовився бути бідним,” – Михайло Слабошпицький. Меценат, один із засновників Ліги українських меценатів. Фундатор Міжнародного конкурсу з української мови. Спонсор видання англійською мовою „Історії України-Руси” М.Грушевського



ЛІНА КОСТЕНКО. ЖИТТЯ Й ТВОРЧІСТЬ ПИСЬМЕННИЦІ. ОСОБЛИВОСТІ ІНДИВІДУАЛЬНОГО СТИЛЮ.

  • ЛІНА КОСТЕНКО. ЖИТТЯ Й ТВОРЧІСТЬ ПИСЬМЕННИЦІ. ОСОБЛИВОСТІ ІНДИВІДУАЛЬНОГО СТИЛЮ.

  • «СТРАШНІ СЛОВА, КОЛИ ВОНИ МОВЧАТЬ...»,

  • «УКРАЇНСЬКЕ АЛЬФРЕСКО»



Шевченківські вечори

  • Шевченківські вечори

  • “Прочитайте знову тую славу…”

  • “Ми на вічнім шляху до Шевченка…”



Червону руту” співав увесь світ” –вечір, присвячений 60-річчю від дня народження Володимира Івасюка

  • Червону руту” співав увесь світ” –вечір, присвячений 60-річчю від дня народження Володимира Івасюка

  • Вечір, присвячений 100-річчю від дня народження Богдана – Ігоря Антонича

  • “Учителю доземний наш уклін”

  • Вечір, присвячений ювілею Лесі Українки



Випуск тематичних стінгазет

  • Випуск тематичних стінгазет

  • Мовознавчі вікторини “ Вивчайте, любіть рідну мову…”

  • Літературознавчі вікторини і конкурси



Таємниці Мукачівського замку

  • Таємниці Мукачівського замку

  • “Поразка – це наука, ніяка перемога так не вчить…”- подорож до Берестечка

  • Екскурсія до Свірзького замку

  • Подорож до Золочівського замку



Тустань – наскельна фортеця в с.Урич

  • Тустань – наскельна фортеця в с.Урич

  • По живу і мертву воду до цього джерела біля Урицьких скель ходив Іван Франко

  • Водоспади на річці Кам҆янці – чарівний витвір природи



Учні – переможці олімпіади з української мови та літератури

  • Учні – переможці олімпіади з української мови та літератури

  • 2009-2010 н.р. – ІІ етап – Галамушка Софія (1 м.); Глова Андрій(2 м.)

  • ІІІ етап - 2010 р. Глова Андрій (3 м.)

  • ІІ етап - 2011 р. Галамушка Софія (1м.)

  • ІІ етап - 2011 р. Глова Андрій (2 м.)

  • ІІІ етап - 2012 р. Глова Андрій (3 м.)

  • ІІІ етап - 2012 р. Галамушка Софія (3м.)



Переможці конкурсу з української мови ім. Петра Яцика

  • Переможці конкурсу з української мови ім. Петра Яцика

  • 2010 р. – ІІ етап – Крілишин Марта (3 м.); Галамушка Софія – (1 м.); Глова Андрій – (2 м.);

  • Стадник Тетяна – (3 м.)

  • 2011 р. – ІІ етап – Галамушка Софія – (1 м.) Глова Андрій –(2 м.);

  • 2011р. – ІІІ етап – Галамушка Софія – (1м.)

  • 2011р. – Міжнародний етап –Галамушка Софія – (3 м.)



Міжнародний мовно-літературний конкурс ім. Тараса Шевченка

  • Міжнародний мовно-літературний конкурс ім. Тараса Шевченка

  • 2010-2011 н.р. Галамушка Софія (9 кл.) Міжнародний етап – 1 м.

  • 2011-2012 н.р. Галамушка Софія (10 кл.) ІІ етап – 1 м.





Голова шкільного методоб’єднання учителів української мови та літератури

  • Голова шкільного методоб’єднання учителів української мови та літератури

  • Голова районного методоб’єднання



Розробила систему завдань для контрольних робіт з української мови та літератури . Написання твору-роздуму”

  • Розробила систему завдань для контрольних робіт з української мови та літератури . Написання твору-роздуму”

  • Щороку проводить радіодиктанти на Львівському обласному радіо У День української писемності і мови



Автор презентацій “Григорій Сковорода”, “Осип Турянський” для мультимедійного посібника “Українська література. 5-11клас”

  • Автор презентацій “Григорій Сковорода”, “Осип Турянський” для мультимедійного посібника “Українська література. 5-11клас”



Співавтор матеріалів до збірника методичних рекомендацій “Шевченкіана у школах Львова”.

  • Співавтор матеріалів до збірника методичних рекомендацій “Шевченкіана у школах Львова”.

  • Українська література

  • (збірник тестових завдань для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання за новою програмою)

  • Теорія літератури (на допомогу та для підготовки до ЗНО)



Брала участь у роботі журі ІІІ етапу

  • Брала участь у роботі журі ІІІ етапу

  • конкурсу з української мови імені П. Яцика з часу заснування з 2000 р. щороку (заступник голови журі обласного етапу, голова журі – 2011 р.)

  • Виступ голови журі конкурсу ім. Петра Яцика на урочистому святі

  • Ведуча урочистого свята – нагородження переможців конкурсу ім. Петра Яцика

  • Зустріч і співпраця із виконавчим директором Ліги українських меценатів і організатором конкурсу М.Слабошпицьким



Грамоти Головного управління освіти Львівської облдержадміністрації

  • Грамоти Головного управління освіти Львівської облдержадміністрації

  • Грамоти міського управління освіти

  • Грамоти районного відділу освіти



  • Грамоти Міністерства освіти і науки України



Схожі:

Працюю над проблемою “Розвиток творчих здібностей учнів. Написання твору-роздуму” iconПроблема, над якою працюю
Використання інноваційних технологій як засіб розвитку інтелектуальних та творчих здібностей учнів
Працюю над проблемою “Розвиток творчих здібностей учнів. Написання твору-роздуму” iconПрацюю над проблемою
Від здоров`я, гарного самопочуття і бадьорості дітей залежить їх духовне життя, світосприйняття, розумовий розвиток, рівень навчальних...
Працюю над проблемою “Розвиток творчих здібностей учнів. Написання твору-роздуму” iconКурсова робота Розвиток творчих здібностей учнів 10-11 класів на уроках технологій засобами мультимедіа
Розвиток творчих здібностей учнів 10-11 класів на уроках технологій засобами мультимедіа
Працюю над проблемою “Розвиток творчих здібностей учнів. Написання твору-роздуму” iconРозвиток творчих та інтелектуальних здібностей учнів на заняттях гуртка «Художник – дизайнер»
Розвиток творчих та інтелектуальних здібностей учнів на заняттях гуртка «Художник дизайнер»
Працюю над проблемою “Розвиток творчих здібностей учнів. Написання твору-роздуму” iconРозвиток творчих здібностей учнів засобами комп’ютерних технологій С. Ю. Ткаченко, учитель гімназії “Троєщина”

Працюю над проблемою “Розвиток творчих здібностей учнів. Написання твору-роздуму” icon“Розвиток творчих здібностей учнів шляхом апробації нетрадиційних форм навчання, спрямованих на формування здорової особистості”
Розвиток творчих здібностей учнів шляхом апробації нетрадиційних форм навчання, спрямованих на формування здорової особистості
Працюю над проблемою “Розвиток творчих здібностей учнів. Написання твору-роздуму” iconТема семінару
«Розвиток творчих здібностей на уроках мови та літератури як засіб формування мовної компетентності учнів»
Працюю над проблемою “Розвиток творчих здібностей учнів. Написання твору-роздуму” iconРозвиток індивідуальних і творчих здібностей учнів, використовуючи особистісно-орієнтоване навчання. Формування інтелекту успіху на уроках фізики

Працюю над проблемою “Розвиток творчих здібностей учнів. Написання твору-роздуму” icon«розвиток творчих здібностей у процесі музичного виховання». З досвіду роботи музичного керівника
Мета: дослідити шляхи розвитку творчих здібностей, забезпечення позитивної динаміки, знайти власні форми спілкування з музикою, відчути...
Працюю над проблемою “Розвиток творчих здібностей учнів. Написання твору-роздуму” iconСтворення умов для розвитку творчих здібностей учнів, Створення умов для розвитку творчих здібностей учнів
Діти, готуючись до лялькової вистави, випробовують себе як актори, художники, співаки, музиканти, їх діяльність це нові відкриття...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка