Пирятинськасзш І-ІІІ ступенів №4 з поглибленим вивченням трудового навчання


НазваПирятинськасзш І-ІІІ ступенів №4 з поглибленим вивченням трудового навчання
Дата конвертації09.07.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации


Пирятинська с з ш І-ІІІ ступенів №4 з поглибленим вивченням трудового навчання



Історія виробу

  • Існує думка, що українська народна лялька з’явилася внаслідок побутових змін,матеріалів і способів виготовлення культових жіночих зображень.





Економічне обґрунтування виробу

Я обрала цю модель тому, що з економічної точки зору для виготовлення ляльки – мотанки необхідно:
  • незначна кількість тканини;

  • потребує мінімальну кількість затрат електроенергії;

  • для виготовлення ляльки-мотанки затрачена лише ручної праця, яка розвиває мої творчі можливості;

  • я використала небагато, але красивих допоміжних матеріалів.



  • Екологічне обґрунтування виробу.

Для ляльки - мотанки я використала тканину,яка відповідає вимогам до матеріалів, придатних до виготовлення виробу

(тканина м’яка, міцна, має достатній

опір на розрив і витирання).





Спершу робимо голівку. Для цього беремо довгу смужку тканини( до 80 см) і змотуємо дуже щільно у вигляді діжечки. Змотуюючи діжечку. я замотую всередину духмяні трави – мелісу або м’яту.





Потім голову перев'язуємо нитками в такий спосіб, що там, де має бути обличчя, утворюється хрест, намотуємо нитку, бажано, від себе. Спочатку вертикально потім горизонтально.



За повір'ям, хрест вишивали на голівці ляльки для того, щоб в тільце не потрапила нечиста сила. Тоді мотанка буде безпечною і оберігатиме свого власника.



Роблю груди – продовгуватий валик підкладаю під основну тканину нижче шиї і закріпляю нитками, створюючи форму грудей. На грудях мотаємо кольоровою ниткою у вигляді хреста. Це особливість ляльки – мотанки. Хрест – це символ Сонця.



Далі скручуємо з тієї ж білої тканини ще щільну трубочку, перев’язуємо кольоровою ниткою з обох боків – вона імітуватиме руки ляльки. Далі прикладаємо ручки і примотуємо на рівні грудей, утворюючи таким чином хрест.



1. При розкроюванні одягу я дотримуюсь наступних вимог:

1. При розкроюванні одягу я дотримуюсь наступних вимог:

- розкрій провожу по повздовжній нитці;

- розкрій провожу з виворітного боку тканини;

- обвожу контури викрійки за допомогою кольорової крейди;

- раціонально використовую тканину.

Вишивання одягу для ляльки



Надягаємо на ляльку сорочку, плахту , корсетку, підперізую поясом



Моя лялька - мотанка





Розрахунок оплати праці :

Розрахунок оплати праці :

на підставі, що оплата працівника 3 розряду складає 1 грн. за год.:

Оплата моєї праці за 5 год. складає 25 грн.

Ц1= 25 грн.

. Вартість витрат на електроенергію (Т1):

тривалість прасування – 30 хвилин (60 Вт /год.)
  • Т= Т1= 0,5 (години)– 30 Вт (0.03 кВт)

  • Ціна за 1 кВт електроенергії складає 0.2802 коп.

  • Ц2=0.2802*0,03~ 0.01 грн.



Визначення загальної собівартості виготовлення виробу. ,

Визначення загальної собівартості виготовлення виробу. ,
  • - Цм = 15 грн.

- електроенергію 0/03кВт ( 0.01 грн. );

- оплата праці за 5 год. – 25 грн.

Всього

Загальна собівартість виготовлення виробу становить:

С = Цм + Ве + Роп

С = 15 00 + 0.01 +25 = 40.01

Собівартість виробу – 40 грн. 01 коп.

Я поставила за мету виготовити ляльку – мотанку з урахуванням потреб, традицій, можливостей.

Я поставила за мету виготовити ляльку – мотанку з урахуванням потреб, традицій, можливостей.

На мою думку виконана модель:
  • відповідає естетичним, економічним, функціональним, конструкторським вимогам;

  • виглядає надійно та привабливо;

  • екологічно чиста;

  • близька до сучасних тенденцій моди.



Схожі:

Пирятинськасзш І-ІІІ ступенів №4 з поглибленим вивченням трудового навчання iconБілоцерківська спеціалізована загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів №12 з поглибленим вивченням інформаційних технологій Закріплення звука [ж] І букви “же”. Інсценування української народної казки “Лисичка І Журавель”
Білоцерківська спеціалізована загальноосвітня школа І ііі ступенів №12 з поглибленим вивченням інформаційних технологій
Пирятинськасзш І-ІІІ ступенів №4 з поглибленим вивченням трудового навчання iconБілоцерківська спеціалізована загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів №12 з поглибленим вивченням інформаційних технологій

Пирятинськасзш І-ІІІ ступенів №4 з поглибленим вивченням трудового навчання iconСпеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №9 з поглибленим вивченням іноземних мов м. Білої Церкви
Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №9 з поглибленим вивченням іноземних мов м. Білої Церкви Спеціалізована загальноосвітня...
Пирятинськасзш І-ІІІ ступенів №4 з поглибленим вивченням трудового навчання iconСевастопольська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3 з поглибленим вивченням англійської мови Севастопольської міської ради

Пирятинськасзш І-ІІІ ступенів №4 з поглибленим вивченням трудового навчання iconВчитель біології та основ здоров’я херсонської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням французької мови

Пирятинськасзш І-ІІІ ступенів №4 з поглибленим вивченням трудового навчання iconМистецтво 3 клас Тема Легендарні герої в мистецтві Підготувала
Канівської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №6 з поглибленим вивченням іноземних мов
Пирятинськасзш І-ІІІ ступенів №4 з поглибленим вивченням трудового навчання iconСпеціалізована школа №85 з поглибленим вивченням англійської мови м. Києва це загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів, що знаходиться в комунальній власності територіальної громади Голосіївського району м.
У школі визначена російська мова навчання та запроваджено поглиблене вивчення англійської мови з першого класу
Пирятинськасзш І-ІІІ ступенів №4 з поглибленим вивченням трудового навчання iconПрезентація Яготинської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів №3 з поглибленим вивченням окремих предметів та курсів (спеціалізованої)
Яготинської загальноосвітньої школи №3 з поглибленим вивченням окремих предметів та курсів (спеціалізованої)
Пирятинськасзш І-ІІІ ступенів №4 з поглибленим вивченням трудового навчання iconПрезентація проекту «у квітковому серпанку…» робота членів екологічного гуртка “ чисті криниці” Херсонської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №12 з поглибленим вивченням французької мови
Презентація проекту «у квітковому серпанку…» робота членів екологічного гуртка " чисті криниці" Херсонської спеціалізованої школи...
Пирятинськасзш І-ІІІ ступенів №4 з поглибленим вивченням трудового навчання iconЗ поглибленим вивченням англійської мови з поглибленим вивченням англійської мови
Забезпечення та зміцнення фізичного, психічного, соціального та духовного здоров’я

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка