Звіт директора навчально виховного комплексу «Загальноосвітня школа І ступеня дошкільний навчальний заклад №9 «Веснянка» м. Суми Горденко Лідії Олексіївни перед колективом педагогів, батьків та громадськістю


НазваЗвіт директора навчально виховного комплексу «Загальноосвітня школа І ступеня дошкільний навчальний заклад №9 «Веснянка» м. Суми Горденко Лідії Олексіївни перед колективом педагогів, батьків та громадськістю
Дата конвертації10.07.2013
Розмір445 b.
ТипЗвіт


З В І Т директора навчально - виховного комплексу «Загальноосвітня школа І ступеня – дошкільний навчальний заклад №9 «Веснянка» м. Суми Горденко Лідії Олексіївни перед колективом педагогів, батьків та громадськістю


І. Дошкільний підрозділ.



  • Діяльність закладу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти:

  • збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров я дітей;

  • формування їх особистості, розвиток творчих здібностей та нахилів;

  • забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту;

  • виховання потреби в самореалізації та самоствердженні.

  • Головною метою роботи дошкільного підрозділу є:

  • забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти;

  • задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей;

  • створення умов для їх фізичного, розумового та духовного розвитку.



Охоплення дітей дошкільною освітою



Таблиця. Охоплення дошкільною освітою дітей 5 – річного віку.





Таблиця Дані про наповнюваність та відвідуваність.



Вжиті заходи щодо впровадження інноваційних педагогічних технологій у навчальний процес.



НВК «Веснянка» йде по шляху побудови такого освітнього простору, у якому кожна дитина може самореалізуватися, самовизначитися, знайти себе в справі, і, що надзвичайно важливо, відчути й пережити в групі «ситуацію успіху». Наші педагоги наслідують всім відомий вислів Марії Монтессорі «Допоможи дитині зробити це самій», або краще, якщо це звучить з вуст дитини «Допоможи мені це зробити самому». Адміністрація закладу йде по шляху системи Монтессорі. Педагоги використовують у своїй педагогічній діяльності: методи - ТРВЗ, «занурення», психолого – педагогічного проектування; прийоми - заохочення, підтримки, спонукання до дії, захоплення, імітації, релаксації, методику Зайцева, методику Фесюкової, педагогічну спадщину Василя Сухомлинського та Софії Русової тощо З придбанням мультимедійної системи надзвичайно активно впроваджуються освітні технології «Філософія для дорослих та дітей»

  • НВК «Веснянка» йде по шляху побудови такого освітнього простору, у якому кожна дитина може самореалізуватися, самовизначитися, знайти себе в справі, і, що надзвичайно важливо, відчути й пережити в групі «ситуацію успіху». Наші педагоги наслідують всім відомий вислів Марії Монтессорі «Допоможи дитині зробити це самій», або краще, якщо це звучить з вуст дитини «Допоможи мені це зробити самому». Адміністрація закладу йде по шляху системи Монтессорі. Педагоги використовують у своїй педагогічній діяльності: методи - ТРВЗ, «занурення», психолого – педагогічного проектування; прийоми - заохочення, підтримки, спонукання до дії, захоплення, імітації, релаксації, методику Зайцева, методику Фесюкової, педагогічну спадщину Василя Сухомлинського та Софії Русової тощо З придбанням мультимедійної системи надзвичайно активно впроваджуються освітні технології «Філософія для дорослих та дітей»



В дошкільному підрозділі НВК працюють творчі, молоді, перспективні педагогічні кадри. В педагогічній діяльності дотримуються таких моральних цінностей: Стався до вихованця так, як до власних дітей. Люби дітей, захисти їх любов'ю й прав­дою. Не зашкодь. Шукай у характерах дітей позитивні риси. Навчи дітей думати й любити. Виховуй без примусу. Жодного дня без новизни! Вихователь, вчитель — друг і помічник дитини в його роз­витку й самовдосконаленні. Виховуй, спираючись на природу дитини. Педагог — автор власної програми, системи, методів роботи. Педагог учить інших до того часу, доки сам навчається.





Таблиця . Дані про працівників, які працюють за строковими угодами

  • Таблиця . Дані про педагогічних працівників, які навчаються заочно

  • вищих навчальних закладах.



Кожні п’ять років педагог проходить курси підвищення кваліфікації при Сумському ОІППО. В 2012 році атестувалися в закладі 5 педагогів



В Правилах внутрішнього трудового розпорядку є окремий розділ «Заохочення за успіхи у роботі», в якому визначені умови заохочення педагогічних працівників за сумлінне виконання посадових обов’язків та бездоганну працю (грошові премії та моральне заохочення).

  • Таблиця . Нагороди працівників за останні 5 років



Виступ групи «Чомусики». Танцювальна композиця «Заколишу свою ляльку»



Впродовж 2011-2012 навчального року були залучені такі кошти та придбані товари:



Таблиця. Кошти спеціального фонду(благодійні, депутатські, спонсорські)



Використано батьківських благодійних коштів для покращення навчально-матеріальної бази по групах та класах за період з червня 2011р. по травень 2012 року



Зміцненню здоров’я вихованців в закладі приділяється дуже велика увага. Традиційно педагогічні працівники закладу з метою зміцнення імунної системи під час організованої діяльності проводять нетрадиційні фізкультхвилинки з точковим масажем долонь, з використанням природних матеріалів, масажем вух тощо. З метою профілактики грипу в комплексі проводилась часниково-цибулинна аерація, кварцування групових, класних приміщень. Значний вплив на стан здоров’я дітей мають уроки фізичної культури, плавання, спортивні секції, дитячий туризм, загартовуючи процедури. Аналіз захворюваності серед дітей показує збільшення захворюваності за рахунок крапельних інфекційних хвороб, таких як: вітряна віспа, скарлатина.



Таблиця порівняльного аналізу рівня захворюваності дітей за І квартал 2011 року та І квартал 2012 року



Робота з організації харчування дітей дошкільного та раннього віку здійснюється згідно з Постановою Кабінету Міністрів України від 22.11.2004 №1591 «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах», Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах, затвердженої наказом МОН України від 17.04.2006 № 298\227.Вартість харчування 1дитини раннього віку на день становиться – 8 грн.00 коп., дошкільного віку – 12 грн.00коп. Традиційно з 1 червня по 31 серпня заклад переводиться на санаторний режим роботи, харчування дітей збільшується на 80 коп.(ранній вік)та 1грн.20 коп.(дошкільний вік) з метою вітамінізації та оздоровлення. Усі продукти харчування, що надходять до НВК відповідають вимогам державних стандартів, супроводжуються накладними, сертифікатами якості, висновками санітарно-епідеміологічної експертизи. Закупівлю продуктів харчування та оформлення необхідної документації здійснює Рада з харчування Одним із важливих моментів контролю за якістю харчування дітей в ДНЗ є виконання затвердженого набору продуктів, що реєструється сестрою медичною в «Журналі обліку виконання натуральних норм харчування». На основі даних цього журналу кожні 10 днів проводиться аналіз, а в разі потреби - корекція харчування. Вибірка продуктів харчування становить в середньому – 68 – 90 % від норм.



Таблиця. Рівень виконання натуральних норм харчування по окремих продуктах на одну дитину за І квартал 2012 року



Старша медична сестра Ніколаєва Т.В. веде документацію щодо харчування дітей, разом з директором, комірником та шеф- кухарем складає перспективне меню, меню-розкладку, здійснює контроль за харчуванням дітей, проводить санітарно-просвітницьку роботу серед батьків, контролює дотримання технології приготування їжі, вихід і якість готових страв, санітарний стан харчоблоку, дотримання правил особистої гігієни персоналом, відмічає в журналі здоров’я працівників харчоблоку своєчасність проходження медоглядів. Якість ведення документації на харчоблоці та в коморі обумовлена відсутністю зауважень контролюючих органів.



Для категорії дітей, які мають статус малозабезпечених організовано 50% оплата за харчування, розроблено та впроваджується ряд заходів: благодійна допомога до Дня захисту дитини, безкоштовні білети до ТЮГ. Батькам надаються додаткові консультації спеціалістів.

  • Таблиця. Діти пільгової категорії НВК.



Успіх закладу вимірюється здобутками усіх учасників навчально – виховного процесу, а саме:

        • а) участю батьків, дітей, працівників в проектній діяльності:


б) участю батьків, дітей в проведенні екскурсій:

  • б) участю батьків, дітей в проведенні екскурсій:



б) участю батьків, дітей в проведенні конкурсів:

  • б) участю батьків, дітей в проведенні конкурсів:



Належна увага приділялась завданню розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку. працювало впродовж року .



ІІ. Шкільний підрозділ.



В початковій школі комплексу, станом на 01.05.2012 року, навчається 114 учнів. Протягом навчального року в початковій школі проходить обговорення Державного стандарту початкової загальної освіти, за яким з вересня 2012/13 н.р.розпочнуть працювати вчителі та учні 1 –х класів. На педагогічній раді були схвалені заходи, які передбачають вивчення й апробацію різних організаційних форм навчання та виховання, забезпечення розвивального середовища шляхом придбання навчально-методичної літератури, навчально-методичних посібників, дидактичного матеріалу, як демонстраційного так і роздаткового, поповнення навчальних осередків обладнанням, інвентарем, іграшками; впровадження інноваційних сучасних технологій, як : розвиваюче навчання Ельконіна – Давидова (коротко РН), проектна діяльність, метод проектної дошки, «Екологія та розвиток» Тарасових, педагогічні скарбнички В.Сухомлинського та Софії Русової , Ш. Амонашвілі,, технології письмовомовленнєвої діяльності В.Неорадзе.



Таблиця . Дані про якісний склад педагогічного колективу шкільного підрозділу.



Результат моєї діяльності як керівника в професіоналізмі моїх педагогів, а отже в успішності наших учнів та якості підготовки старших дошкільнят до навчання в школі. Аналіз контрольних робіт за підсумками року свідчить, що якість навчальних досягнень впродовж останніх років знаходиться на достатньому рівні.



Таблиця. Аналіз підсумкових контрольних робіт з математики учнів 2-4 класів

  • Таблиця. Аналіз підсумкових контрольних робіт з математики учнів 2-4 класів



Таблиця. Підсумки державної підсумкової атестації учнів 4 класу

  • Таблиця. Підсумки державної підсумкової атестації учнів 4 класу



Таблиця. Нагороди учнів за підсумками навчального року.

  • Таблиця. Нагороди учнів за підсумками навчального року.



Таблиця. Нагороди учнів у конкурсах, змаганнях.

  • Таблиця. Нагороди учнів у конкурсах, змаганнях.



Що ж впливає на доволі непогану результативність навчальних досягнень наших дітей? Безперечно: • це наступність у навчально-виховному процесі між початковою ланкою та дошкільним закладом – спільна мета і завдання, що впливають на рівень знань, умінь і навичок наших учнів; • систематичність і якість методичної роботи – навчання вчителів, вихователів, упровадження в їхню практику ефективних, раціональних методів викладання й організації прийомів роботи; • своєчасне підвищення кваліфікації вчителів та вихователів.



Участь закладу у методичних заходах (міста, області), в конкурсах, виставках протягом 2011-2012 навчального року.



Успіх закладу вимірюється здобутками усіх учасників навчально – виховного процесу, а саме:



б) участю батьків, дітей в проведенні екскурсій:

  • б) участю батьків, дітей в проведенні екскурсій:



в) участю батьків, дітей в проведенні конкурсів:

  • в) участю батьків, дітей в проведенні конкурсів:



Харчування учнів . В навчальному році діти харчувалися на 8 грн.65 коп. на день. Бюджетні кошти 4,65 грн., батьківські - 4,00 грн. Табір відпочинку з 28.05.2012р. по 15.06.2012 року. Вартість харчування на день 17грн.90 коп. (. з бюджету 7грн.90 коп. батьківські – 10,00).



Багато учнів мають діагноз порушення постави. Нам слід посилити роботу по профілактиці порушень постави , впроваджуючи систему вправ кандидата педагогічних наук, викладача Інституту фізичної культури Сумського ДПУ ім.. А.С. Макаренка Коржа Ю.М. Нагальне питання – робота з обдарованими дітьми. Надзвичайно корисно для розвитку дітей – це відвідування ними гуртків, студій, секцій. Дитина постійно повинна бути заклопотана діяльністю, яка їй до душі, бо це і є крок до формування особистості.



Таблиця. Гурткова робота в школі.

      • Таблиця. Гурткова робота в школі.


Робота зі зверненнями громадян.



Не зраджую управлінському кредо, який обрала 26 років тому: іти вперед по життю, , учитися, доки навчаю інших, любити свою справу, і завжди зі мною крокує мудрість століть: треба йти до людей, жити серед них, учитися в них та любити їх. Ніколи не забуваю девіз нашого колективу: «Ми не намагаємося бути кращими за інших, ми прагнемо стати завтра кращими за нас сьогоднішніх».



Дякую за увагу !









Схожі:

Звіт директора навчально виховного комплексу «Загальноосвітня школа І ступеня дошкільний навчальний заклад №9 «Веснянка» м. Суми Горденко Лідії Олексіївни перед колективом педагогів, батьків та громадськістю iconІнтервізійна група соціальних педагогів Муленко Ольга Петрівна соціальний педагог навчально-виховного комплексу «Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів №12 – дошкільний навчальний заклад»
«Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів №12 дошкільний навчальний заклад»
Звіт директора навчально виховного комплексу «Загальноосвітня школа І ступеня дошкільний навчальний заклад №9 «Веснянка» м. Суми Горденко Лідії Олексіївни перед колективом педагогів, батьків та громадськістю iconПетраківський навчально-виховний комплекс “ Дошкільний навчальний заклад-загальноосвітня школа і-іііступенів Без творчого вчителя не може бути ні нової школи, ні нового суспільства, ні вільної України” О. А. Захаренко
Петраківський навчально-виховний комплекс Дошкільний навчальний заклад-загальноосвітня школа і-іііступенів
Звіт директора навчально виховного комплексу «Загальноосвітня школа І ступеня дошкільний навчальний заклад №9 «Веснянка» м. Суми Горденко Лідії Олексіївни перед колективом педагогів, батьків та громадськістю iconПетраківський нвк “Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів” Історія школи
Петраківський нвк "Дошкільний навчальний заклад загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів"
Звіт директора навчально виховного комплексу «Загальноосвітня школа І ступеня дошкільний навчальний заклад №9 «Веснянка» м. Суми Горденко Лідії Олексіївни перед колективом педагогів, батьків та громадськістю iconГрафіка. Художні засоби виразності. Види графіки Скитиба Ніна Василівна
Новожиттівський навчально-виховний комплекс: «Дошкільний навчальний заклад загальноосвітня школа І-ІІ ступенів»
Звіт директора навчально виховного комплексу «Загальноосвітня школа І ступеня дошкільний навчальний заклад №9 «Веснянка» м. Суми Горденко Лідії Олексіївни перед колективом педагогів, батьків та громадськістю iconПрийменник як службова частина мови Кифорук Оксана Вікторівна
Танський навчально-виховний комплекс "Дошкільний навчальний заклад загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів" Уманської райради
Звіт директора навчально виховного комплексу «Загальноосвітня школа І ступеня дошкільний навчальний заклад №9 «Веснянка» м. Суми Горденко Лідії Олексіївни перед колективом педагогів, батьків та громадськістю iconПро підсумки інспектування комунального закладу «Люботинський навчально-виховний комплекс (дошкільний навчальний заклад загальноосвітня школа-інтернат I-III ступенів)» Харківської обласної ради

Звіт директора навчально виховного комплексу «Загальноосвітня школа І ступеня дошкільний навчальний заклад №9 «Веснянка» м. Суми Горденко Лідії Олексіївни перед колективом педагогів, батьків та громадськістю iconРаді вітати Вас на нашій благодатній землі
Благодатненський навчально виховний комплекс "загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів дошкільний навчальний заклад" Кіровоградської...
Звіт директора навчально виховного комплексу «Загальноосвітня школа І ступеня дошкільний навчальний заклад №9 «Веснянка» м. Суми Горденко Лідії Олексіївни перед колективом педагогів, батьків та громадськістю iconДошкільний навчальний заклад Дошкільний навчальний заклад
Дошкільний навчальний заклад (ясла садок) комбінованого типу №7 «Орлятко» Білоцерківської міської ради
Звіт директора навчально виховного комплексу «Загальноосвітня школа І ступеня дошкільний навчальний заклад №9 «Веснянка» м. Суми Горденко Лідії Олексіївни перед колективом педагогів, батьків та громадськістю iconВеликий український поет і художник
Скитиба Ніна Василівна Вчитель художньої культури Новожиттівський навчально-виховний комплекс: Дошкільний навчальний заклад загальноосвітня...
Звіт директора навчально виховного комплексу «Загальноосвітня школа І ступеня дошкільний навчальний заклад №9 «Веснянка» м. Суми Горденко Лідії Олексіївни перед колективом педагогів, батьків та громадськістю iconПлан роботи Головного управління освіти і науки на 2012 рік
«Люботинський навчально-виховний комплекс (дошкільний навчальний заклад загальноосвітня школа інтернат I-III ступенів)» Харківської...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка