Здійснення профорієнтаційної роботи у сзш засобами іт план Форми профорієнтаційної роботи у сзш


НазваЗдійснення профорієнтаційної роботи у сзш засобами іт план Форми профорієнтаційної роботи у сзш
Дата конвертації30.07.2013
Розмір444 b.
ТипПрезентации


Здійснення профорієнтаційної роботи у СЗШ засобами ІТ


План

  • Форми профорієнтаційної роботи у СЗШ.

  • Використання Internet-технологій у професійному консультуванні молоді.

  • Принципи відбору змісту та зміст професійного консультування молоді в мережі Internet.

  • Форми і методи професійного консультування засобами мережі Internet.



Вимоги, що ставляться роботодавцями до сучасного робітника

  • високі професійно-кваліфікаційні характеристики;

  • відповідні до професії психофізіологічні властивості;

  • старанне та відповідальне ставлення до праці, професійної кар’єри;

  • знання всіх тонкощів техніки, технології, організації виробництва;

  • висока культура;

  • особистісна активність, ініціатива, здатність та готовність до перегляду своїх життєвих орієнтирів і настанов, тобто мобільність і прагнення до самовдосконалення і саморозвитку;

  • вікові рамки;

  • комунікативність.



Компоненти системи профорієнтації

  • профосвіта (професійна інформація, професійна пропаганда і професійна агітація);

  • профконсультація (засоби – професіографія, психодіагностика);

  • профвідбір;

  • профадаптація.



Сайти з трудового навчання

  • http://www.derevo.info – сайт з деревообробки;

  • http://www.bdpu.org – сайт Бердянського держ. ун-ту (метод проектів і застосування ІТ у підготовці вчителів труд. навчання);

  • http://tdk.2mcl.com/uindex.php - різьба по дереву на верстатах з ЧПУ.



Сайти професійного консультування в Україні

  • http://profi.org.ua – проект "Портал професійного консультування" Академії педагогічних наук України Інституту педагогіки і психології професійної освіти;

  • http://www.alter.com.ua – сайт кадрового агентства "Альтернатива";

  • http://www.hrforum.com.ua – cайт "Перший Всеукраїнський форум менеджерів по персоналу і керівників компаній";

  • http://www.dcz.gov.ua – cайт Державної служби зайнятості;

  • http://sec.jb.rovno.ua – cайт Рівненського обласного центру зайнятості;

  • http://www.rabotaplus.com.ua – cайт "Робота Плюс“.



Переваги використання мережі Інтернет у процесі професійного консультування

  • інтерактивний режим отримання максимально об'єктивних відомостей про індивідуальні характеристики особистості;

  • вільне отримання інформації про працевлаштування;

  • можливість самооцінки професійно-значущих особистісних якостей щодо подальшої професійної діяльності;

  • швидкий доступ до методичних матеріалів для професійного консультування молоді для вчителів загальноосвітніх шкіл, викладачів вищих і професійно-навчальних закладів, педагогів, психологів та батьків.



Зміст професійного консультування молоді засобами мережі Інтернет

  • комплекс профдіагностичних тестових методик;

  • професіограми;

  • словник професій та довідники (навчальних закладів України, кадрових агенцій, центрів зайнятості);

  • блок засобів інтерактивного спілкування для забезпечення консультацій кваліфікованих спеціалістів;

  • інформація щодо працевлаштування (база даних резюме та вакансій, законодавчі акти) для батьків, для працівників центрів зайнятості (методичні матеріали), для молоді.



Методи професійного консультування засобами мережі Інтернет

  • он-лайн спостереження (опосередковане, приховане, невключене, короткочасне і довгострокове, безперервне і дискретне, монографічне і вузьке);

  • аналіз документів (особистих справ, підсумків медичних обстежень, творчих робіт, виробів) та аналіз практичних дій того, хто консультується;

  • Інтернет-анкетування;

  • Інтернет-тестування;

  • он-лайн бесіди-інтерв'ю через інтерактивні системи спілкування;

  • складання психологом-консультантом індивідуальних характеристик особистості того, хто консультується;

  • ознайомлення відвідувачів порталу психологічного консультування з інформацією, що розміщена на ньому.

  • профконсультація.



Форми професійного консультування засобами мережі Інтернет

  • колективне обговорення проблемного питання за допомогою інтерактивних засобів спілкування;

  • групові та індивідуальні он-лайн консультації;

  • інструктаж по роботі з порталом (покроковий алгоритм);

  • самоаналіз результатів тестування та отриманої інформації;

  • групові та індивідуальні он-лайн бесіди;

  • розв'язування завдань на самоаналіз;

  • он-лайн ігри (ділові, імітаційні, рольові) та тренінги;

  • Web-конференції, семінари та диспути.



Схожі:

Здійснення профорієнтаційної роботи у сзш засобами іт план Форми профорієнтаційної роботи у сзш iconКоординація профорієнтаційної роботи Координація профорієнтаційної роботи
...
Здійснення профорієнтаційної роботи у сзш засобами іт план Форми профорієнтаційної роботи у сзш iconРоль внутрішнього контролю в управлінській діяльності навчального закладу
Перевірку поза аудиторної та профорієнтаційної роботи ( тижні професій, самоаналіз роботи педагогічних працівників)
Здійснення профорієнтаційної роботи у сзш засобами іт план Форми профорієнтаційної роботи у сзш iconСзш №55 м. Львова Заступник директора школи з навчально-виховної роботи М. Ховалко

Здійснення профорієнтаційної роботи у сзш засобами іт план Форми профорієнтаційної роботи у сзш iconСемінар заступників директора з виховної роботи 21. 10. 2011 на базі кзо сзш №135

Здійснення профорієнтаційної роботи у сзш засобами іт план Форми профорієнтаційної роботи у сзш iconСзш №231 Оболонський район
«Психолого-педагогічне управління навчальною діяльністю соціально занедбаних учнів та учнів з затримкою психічного розвитку в умовах...
Здійснення профорієнтаційної роботи у сзш засобами іт план Форми профорієнтаційної роботи у сзш iconПросвіта просвіта
Кабінет профорієнтаційної роботи Безлюдівського юридичного ліцею вчитель трудового навчання; вчитель трудового навчання
Здійснення профорієнтаційної роботи у сзш засобами іт план Форми профорієнтаційної роботи у сзш iconЗвіт про пророблену роботу вчителя Скульської Г. П. Кзо " Жданівська сзш І ііі ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровсько області" мета роботи

Здійснення профорієнтаційної роботи у сзш засобами іт план Форми профорієнтаційної роботи у сзш icon2011 рік 174 заклади 29 432 дітей 2011 рік 174 заклади 29 432 дітей
Високий рівень профорієнтаційної роботи з молодими кадрами у навчальних закладах
Здійснення профорієнтаційної роботи у сзш засобами іт план Форми профорієнтаційної роботи у сзш iconГордійчук Галина Борисівна Об’єкт, предмет та мета дослідження Об’єктом дослідження є технологічна підготовка учнів у сзш ііі-го ступеня
Побудувати базу даних «Інформаційні джерела та інформаційні технології в проектній діяльності» з метою її використання у навчально-виховному...
Здійснення профорієнтаційної роботи у сзш засобами іт план Форми профорієнтаційної роботи у сзш iconЛюбинцівської сзш і-іііст. “ Цікаві ігри та завдання з математики ” Тема : Об'єкт дослідження
Об'єктом дослідження даної роботи є вплив гри та цікавих завдань на розвиток математичних здібностей та умінь молодших школярів

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка