Інформації про історію рідного краю, рідного міста, історію школи, створення родового дерева (сімей учнів, вчителів)… Характеристика педагогічної діяльності Володіння сучасними технологіями Участь в інноваційній діяльності


НазваІнформації про історію рідного краю, рідного міста, історію школи, створення родового дерева (сімей учнів, вчителів)… Характеристика педагогічної діяльності Володіння сучасними технологіями Участь в інноваційній діяльності
Дата конвертації05.08.2013
Розмір470 b.
ТипІнформації


Атестація 2013 року

Комунальний заклад освіти «Середня загальноосвітня школа №101» Дніпропетровської міської ради

Ольховська

Ірина Сергіївна

вчитель історії

Ольховська

Ольховська

Ірина Сергіївна

вчитель історії

Творче кредо

"Успішність людини залежить від того, які у неї

бажання, мрії, цілі.

Щоб вести дітей за собою,

необхідно самому рухатися, не зупиняючись!"

Про себе

Дата народження: 13.01.1968рік, народилася у м. Дніпропетровськ

Освіта: вища педагогічна ДНУ ім. О. Гончара

Педагогічний стаж: 25 років

Стаж по спеціальності: 12 років

Викладаю: історію України, всесвітню історію, “Людина і світ”, “Європейский вибір”

Кваліфікаційна категорія: вища «Старший вчитель»

Дата попередньої атестації: 2008 рік

Лауреат міського конкурсу “Учитель року” – 2008 року

Заміжня: маю дві донечки 1990 і 2010 р. н. і синочка 1995 р. н.



Напрямки педагогічної діяльності

Школа: активна участь в семінарах, конференціях , в експериментальній роботі Школи сприяння здоров'ю

Самоосвіта: курси підвищення кваліфікації, конкурси, інтернет-ресурси

Позаурочний час: екскурсії до історичного музею ім. Д. І. Яворницького, збір інформації про історію рідного краю, рідного міста, історію школи, створення родового дерева (сімей учнів, вчителів)…

Характеристика педагогічної діяльності

Володіння сучасними технологіями

Участь в інноваційній діяльності

Участь в експериментальній роботі Школи сприяння здоров'ю

Співпраця з Всеукраїнським методичним центром Європейської мережі шкіл сприяння здоров’ю (ЄМШСЗ)

Запровадження здоров'язбережних технологій у викладання історії

Атестація 2013 рік Тема дослідження:

«Робота із візуальними джерелами інформації на уроках суспільствознавчих дисциплін як засіб розвитку пізнавальних здібностей та критичного мислення учнів»

Залучення візуальної наочності для формування історичного мислення на сучасному етапі

  • Візуальні документи важливі не тільки фіксованим зоровим образом, який вони зберегли, а й закодованою у них інформацією. Вона може бути відкритою, закритою, прихованою. Комплексне дослідження, вилучення та використання інформації таких джерел дає змогу учням доповнити свої судження про історію, поглянути на неї в буквальному розумінні цього слова.

  • Вони розкривають історичні події і факти у вигляді конкретних статичних або динамічних зорових образів.



Методи роботи з візуальними джерелами

  • Навчити учнів самостійно здобувати і інтерпретувати інформацію, яка дає більше простору для уяви, більш яскраві, більш придатні для сприйняття сучасним учнем



Алгоритм роботи з візуальною наочністю

1) Опис

2) Інтерпретація:

а) первинна

б) вторинна або власне історична
  • доцільно звертати увагу учнів на таке:

  • - які аспекти проблеми відображають ці зображення?

  • - наскільки реальними були проблеми, поставлені авторами?

  • - наскільки «заказними» є ці зображення? Хто міг бути замовником?

  • - чому такі протилежні погляди ( у випадку альтернативності)? співвіднесіть з іншими джерелами (що спільне, що відмінне, чи підтверджуються ваші висновки).

  •  



Типи візуальних джерел.

  • Фотодокументи

  • Плакат

  • Карикатура

  • Реклама

  • Художня картина



Результативність запровадження роботи учнів із візуальними джерелами інформації на уроках історії



Результати опитування учнів



Роль наочності у розвитку критичного мислення.  

Критичне мислення — це:

уміння урівноважувати у своїй свідомості різні точки зору;

уміння піддавати ідею м'якому скепсису;

об'єднання активного й інтерактивного процесу;

перевірка окремих ідей на можливість їх використання;

моделювання систем доказів, на основі яких базуються різні точки зору в разі;

переоцінка та переосмислення понять та інформації;

здатність знайти необхідну інформацію та використовувати її самостійно під час прийняття рішення.

  Таким чином, критичне мислення — це складний ментальний процес, який починається із залучення інформації і закінчується прийняттям рішення. Технологія критичного мислення допомагає учню не тільки оволодіти певним обсягом знань, а й сприяє розвитку його особистості, навчає того, як у подальшому житті використовувати набутий ними досвід для розв’язання власних проблем.

 

Кабінет історії - це сумісна творчість вчителя, учнів і батьків



Комунальний заклад освіти “Середня загальноосвітня школа № 101” Дніпропетровської у місті ради

Атестація 2013 рік

Робота з батьками



Нагороди



Интернет ресурси для вчителів історії



Дякую за увагу

Шановні колеги якщо виникнуть запитання або побажання запрошую до співробітництва

Адреса: м. Дніпропетровськ,

вул. Високогірна, 29 б,

ЗОСШ № 101, каб. 48,

Тел.753 16 00

  • bibliotekar.ru/rus/index.htm

  • lenagold.ru/fon/clipart/p/pero4.html



Схожі:

Інформації про історію рідного краю, рідного міста, історію школи, створення родового дерева (сімей учнів, вчителів)… Характеристика педагогічної діяльності Володіння сучасними технологіями Участь в інноваційній діяльності iconІнформації про євроінтеграцію країн, історію, географію, культуру, мистецтво І науку. Завдання шєк
Збереження історико – культурної спадщини Харківщини та рідного краю, відродження генетичного древа своєї родини
Інформації про історію рідного краю, рідного міста, історію школи, створення родового дерева (сімей учнів, вчителів)… Характеристика педагогічної діяльності Володіння сучасними технологіями Участь в інноваційній діяльності iconЗакарпаття у складі Австро-Угорщини на початку ХХ ст
Вивчайте історію рідного краю – Закарпаття, будьте гідними нащадками своїх славних предків, любіть свій рідний край
Інформації про історію рідного краю, рідного міста, історію школи, створення родового дерева (сімей учнів, вчителів)… Характеристика педагогічної діяльності Володіння сучасними технологіями Участь в інноваційній діяльності iconМета проекту
України; формування екологічної свідомості, поваги і культури учнів до народних звичаїв та обрядів,любові до рідного краю,до традицій...
Інформації про історію рідного краю, рідного міста, історію школи, створення родового дерева (сімей учнів, вчителів)… Характеристика педагогічної діяльності Володіння сучасними технологіями Участь в інноваційній діяльності iconЗміст Стежками рідного краю 3
Конспект заняття. Подорож у минуле рідного краю 16 Конспект заняття. Чолом тобі, мій княжий граде, Дубно 25
Інформації про історію рідного краю, рідного міста, історію школи, створення родового дерева (сімей учнів, вчителів)… Характеристика педагогічної діяльності Володіння сучасними технологіями Участь в інноваційній діяльності icon“ Визволення Братського району від загарбників ” Робота Учениці 11 класу Новокостянтинівської зош І-ІІІ ст. Куліш Валентини
Вже декілька поколінь виросли під мирним небом. Та з роками не меркне наша пам’ять, не забуваються героїчні сторінки, навічно вписані...
Інформації про історію рідного краю, рідного міста, історію школи, створення родового дерева (сімей учнів, вчителів)… Характеристика педагогічної діяльності Володіння сучасними технологіями Участь в інноваційній діяльності iconКонкурс «чи знаєте ви рослинний І тваринний світ рідного краю?» 6 клас Вчитель: Білоусенко Л. Г
Природа! З дитячих років ми звикаємо до її чарівної краси, милуємося нею. Любимо бувати в лісі, на полі. А чи ми знаємо рослинний...
Інформації про історію рідного краю, рідного міста, історію школи, створення родового дерева (сімей учнів, вчителів)… Характеристика педагогічної діяльності Володіння сучасними технологіями Участь в інноваційній діяльності iconМузейні експозиції Дубенської цспшб музейні експозиції Дубенської цспшб
Ця земля дала світові знаних поетів, письменників, композиторів, учених. Історія кожного населеного пункту це маленький потічок,...
Інформації про історію рідного краю, рідного міста, історію школи, створення родового дерева (сімей учнів, вчителів)… Характеристика педагогічної діяльності Володіння сучасними технологіями Участь в інноваційній діяльності iconРозглянути життєвий шлях Сергія Носаня та його творчість; розширити знання учнів про митців рідного краю

Інформації про історію рідного краю, рідного міста, історію школи, створення родового дерева (сімей учнів, вчителів)… Характеристика педагогічної діяльності Володіння сучасними технологіями Участь в інноваційній діяльності iconДослідити геоекологічну ситуацію міста Дослідити геоекологічну ситуацію міста
Виховувати екологічний світогляд, бережливе відношення до природи, любов до рідного краю, міста
Інформації про історію рідного краю, рідного міста, історію школи, створення родового дерева (сімей учнів, вчителів)… Характеристика педагогічної діяльності Володіння сучасними технологіями Участь в інноваційній діяльності iconВиховувати любов до свого рідного краю, велику повагу до пам'яті своїх предків
Мета: розширити знання дітей про минуле свого рідного села, легенди пов'язані з цим населеним пунктом, історичні джерела, сприяти...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка