Усе, що навколо, причому живе


НазваУсе, що навколо, причому живе
Дата конвертації20.02.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации





  • Усе, що навколо, причому живе,-

  • Словом “ природа” ми звично зовем.

  • Знати природу і вміти в ній жить-

  • Вчить біологія нас так робить.



Біологія + географія

  • Біологія + географія

  • Біологія + фізика

  • Біологія + хімія

  • Біологія + геральдика



1. Кактуси (Сасіасеа) –

  • 1. Кактуси (Сасіасеа) –

  • це родина Дводольних рослин

  • порядка Гвоздичних, яка охоплює

  • близько 3 тис. видів. Більшість із цих

  • рослин є мешканцями пустель і напівпустель.

  • Пустелю Сонорра називають «царством кактусів».

  • Де ж знаходиться ця пустеля?



Відповідь:

  • Відповідь:

  • У Мексиці.



Де проживають нелітаючий птах ківі, хижий папуга кеа та полінезійський народ маорі?

  • Де проживають нелітаючий птах ківі, хижий папуга кеа та полінезійський народ маорі?



  • Відповідь:



3.Горила є найбільшою

  • 3.Горила є найбільшою

  • твариною серед

  • антропоїдів.

  • Вага самців сягає 250 кг,

  • ріст - 180 см. До цього виду

  • належать підвиди берегової,

  • гірської та низинної горил,

  • вони населяють один

  • материк. Який?



Відповідь:

  • Відповідь:



4. Абсолютним чемпіоном

  • 4. Абсолютним чемпіоном

  • з отрути серед усіх тварин

  • є крихітна (2-3 см) жабка-кокоа,

  • яка водиться в тропічних лісах,

  • її шкірний слиз страшенно

  • отруйний. Де поширена ця жабка?



Відповідь:

  • Відповідь:

  • У Південній Америці.



  • 1.Біологічне значення “ рефлекс” ввів у науку відомий філософ, фізик і математик…

  • 1.Г.Галілей 3.Б.Паскаль

  • 2.І.Ньютон 4.Р.Декарт



Відповідь:

  • Відповідь:



2.Хто із вчених-фізиків,заклав основи сучасної механіки,створив лінзи,що дозволили йому винайти телескоп та удосконалити мікроскоп?

  • 2.Хто із вчених-фізиків,заклав основи сучасної механіки,створив лінзи,що дозволили йому винайти телескоп та удосконалити мікроскоп?

  • 1.Леонардо да Вінчі 3.І.Ньютон

  • 2.Галілео Галілей 4. М.Коперник



Відповідь:

  • Відповідь:

  • 2.Галілео Галілей



3.Хто з названих учених, на вашу думку, міг запропонувати намастити крила мухи медом (для доказу того, що вони дзижчать за допомогою крил, а не голосового апарату дихальних шляхів), а у вільний від цих роздумів час створити «Джоконду»?

  • 3.Хто з названих учених, на вашу думку, міг запропонувати намастити крила мухи медом (для доказу того, що вони дзижчать за допомогою крил, а не голосового апарату дихальних шляхів), а у вільний від цих роздумів час створити «Джоконду»?

  • 1.Р.Бекон 3. Леонардо да Вінчі

  • 2.М.Ломоносов 4.Д.Бруно



Відповідь:

  • Відповідь:

  • 3.Леонардо да Вінчі



4. “ Тату, а чому,власне,ти такий знаменитий?”

  • 4. “ Тату, а чому,власне,ти такий знаменитий?”

  • “ Розумієш,синку,коли сліпий жук повзе по поверхні кулі,він не помічає,що пройдений ним шлях вигнутий,мені ж пощастило помітити це!”

  • Хто із всесвітньовідомих фізиків-теоретиків дав таку відповідь на запитання свого сина?

  • 1.Н.Бор 3.А.Енштейн

  • 2.М.Планк 4.П.Дірак



  • Відповідь:



1.Значна кількість цих речовин

  • 1.Значна кількість цих речовин

  • утворюється у тканинах хвойних

  • рослин, хрону, цибулі, часнику.

  • Вони здатні пригнічувати ріст і

  • розвиток шкідливих

  • мікроорганізмів. Що це за

  • речовини?

  • 1.Фітогормони 3.Вітаміни

  • 2.Фітонциди 4.Гербіциди



  • Відповідь:



Ці темно-коричневі пігменти забезпечують забарвлення волосся, шкіри, райдужної оболонки ока. їхнє утворення посилюється під дією ультрафіолетового випромінювання, а припинення синтезу цих сполук викликає посивіння волосся.Назвіть ці сполуки.

  • Ці темно-коричневі пігменти забезпечують забарвлення волосся, шкіри, райдужної оболонки ока. їхнє утворення посилюється під дією ультрафіолетового випромінювання, а припинення синтезу цих сполук викликає посивіння волосся.Назвіть ці сполуки.

  • 1.Хлорофіли 3.Гемоглобіни

  • 2.Каротиноїди 4.Меланіни



Відповідь:

  • Відповідь:



3.Елемент,який визначає червоний колір гемоглобіну,входить до складу міоглобіну.

  • 3.Елемент,який визначає червоний колір гемоглобіну,входить до складу міоглобіну.

  • Певний його запас зберігається в білках

  • печінки.

  • Золото 3.Залізо

  • Фосфор 4.Кальцій



Відповідь:

  • Відповідь:

  • 3. Залізо



4.Нестача цього елемента викликає карієс зубів, а його надлишок-плямисту емаль зубів.

  • 4.Нестача цього елемента викликає карієс зубів, а його надлишок-плямисту емаль зубів.



Відповідь:

  • Відповідь:

  • Фтор ( Флуор)



1. Зображення якої тварини найчастіше можна побачити на державних гербах різних держав?

  • 1. Зображення якої тварини найчастіше можна побачити на державних гербах різних держав?



  • Відповідь:

  • Зображення лева



  • 2.На гербі цієї держави зображені страус-ему ,кенгуру.

  • Як називається держава із таким гербом?



Відповідь:

  • Відповідь:

  • Австралія



  • 3.Цукор видобувають здебільшого з трьох рослин: цукрового клена, цукрової тростини та цукрового буряка. Одна з цих рослин зображена на гербі та прапорі країни в Північній Америці.

  • Як називається держава?



Відповідь:

  • Відповідь:

  • Канада



  • 4.Герб цієї держави зображає беркута, що сидить на кактусі, і пожирає змію. У ацтеків зображення мало глибокий релігійний зміст, але для сучасних мешканців цієї держави це лише символ тріумфу добра над злом.

  • Як називається держава?



Відповідь:

  • Відповідь:

  • Мексика



  • 1.Клеопатра-остання цариця Єгипту із роду Птолемеїв. Після поразки у війні з Римом вбила себе, як вважають історики, укусом змії, яка називається…



Єгипетська кобра

  • Єгипетська кобра



2.Жанна д’Арк-героїня французького народу,яка очолювала визвольний рух

  • 2.Жанна д’Арк-героїня французького народу,яка очолювала визвольний рух

  • проти англійських загарбників.

  • Для Орлеанської Діви було

  • виготовлено біле знамено,

  • на одній стороні якого був

  • зображений Христос, а

  • на іншій…



Голубка

  • Голубка



1.Хто із скульпторів створив всесвітньовідомого

  • 1.Хто із скульпторів створив всесвітньовідомого

  • “ Мислителя”

  • 1.Е.Неізвесний

  • 2.М.Антокольський

  • 3.О.Роден

  • 4.В.Мухіна



О.Роден

  • О.Роден



2.Хто із названих російських художників написав перераховані картини?

  • 2.Хто із названих російських художників написав перераховані картини?

  • А. Репін 1. “Аленушка”

  • Б. Васнецов 2. “ Золотая осень”

  • В.Левітан 3. “ Запорожцы пишут письмо турецкому

  • султану»



Відповідь:

  • Відповідь:

  • А-3

  • Б – 1

  • В-2





























Схожі:

Усе, що навколо, причому живе iconЗапиши речення графічно. Настала весна. Усе навколо зазеленіло. Чому стало тепло?
Спиши. Кожне речення розпочинай з великої літери. В кінці речення став потрібний знак
Усе, що навколо, причому живе iconТема уроку: «Рослинний покрив України»
«Буває, часом сліпну від краси. Спинюсь, не тямлю, що воно за диво, Оці степи, це небо, ці ліси, усе так гарно, чисто, незрадливо,...
Усе, що навколо, причому живе iconПідготувала: Підготувала
«Все навколо живе в русі», Шепотів метелик мусі. Он-де в'ється мошкара, Жук наткнувсь на ліхтаря. Відштовхніть всі охи-ахи, Гляньте:...
Усе, що навколо, причому живе iconW postaci materialnej bądź niematerialnej w postaci materialnej bądź niematerialnej
«Незмінного нічого не буває, адже змінюється усе навколо. Завжди необхідно пристосовуватися до того, що змінилося. Це умова, щоби...
Усе, що навколо, причому живе iconАналіз даних, здійснений місією soho, довів, що в ядрі швидкість обертання Сонця навколо своєї осі значно вища, ніж на поверхні
Со́нце (лат. Sol) єдина зоря в Сонячній системі. Земля та сім інших планет обертаються навколо Сонця. Крім них навколо Сонця обертаються...
Усе, що навколо, причому живе iconПрезентація на тему Коливальний рух дуже поширений в природі і нашому житті
Зміни пір року та дня і ночі внаслідок річного обертання Землі навколо Сонця і добового навколо своєї осі
Усе, що навколо, причому живе icon“ Лише той Учитель, хто живе так, як навчає ” “ Лише той Учитель, хто живе так, як навчає ”
Важливе місце в роботі посідає позакласна робота з обдарованими дітьми з метою розвитку творчих здібностей учнів
Усе, що навколо, причому живе iconЛише той Учитель, хто живе так, як навчає Лише той Учитель, хто живе так, як навчає
Г. Сковорода Аналіз показників рівня фізичної підготовки учнів, за період їх навчання в училищі
Усе, що навколо, причому живе iconКнига в світі: в ній є усе! О. С. Пушкін
«Святе письмо, скільки його не перечитуй, чим більше ним переймаєшся, тим більше все прояснюється і розширяється. Ось єдина Книга...
Усе, що навколо, причому живе iconТема: Сонячна система. Рух планет навколо Сонця Мета уроку
...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка