Концептуальні питання переходу до нових стандартів освіти в галузі "технологія" С. Медведєва


НазваКонцептуальні питання переходу до нових стандартів освіти в галузі "технологія" С. Медведєва
Дата конвертації20.02.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации


КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ПЕРЕХОДУ ДО НОВИХ СТАНДАРТІВ ОСВІТИ В ГАЛУЗІ "ТЕХНОЛОГІЯ"

С. Медведєва

Керівник районного центру з питань організації науково – методичного та практичного забезпечення навчального процесу в ЗНЗ району в умовах переходу на нові Державні cтандарти освіти в галузі «Технологія»

Впровадження ІКТ в освіту



Новий Державний стандарт базової та повної загальної середньої освіти складається із 7 освітніх галузей:



Мета освітньої галузі "Технології"



Розподіл годин на навчальні предмети за різними рівнями змісту освіти (діючий стандарт)



Типовий навчальний план ЗНЗ з навчанням українською мовою з 2013 -2014 н.р.



Типовий навчальний план спеціалізованих шкіл з навчанням українською мовою і поглибленим вивченням предметів технічного циклу (з наступного навч. року)



Початкова школа

На змістову лінію ''Ознайомлення з інформаційно-комунікаційними тех-нологіями'' Базовим навчальним планом передбачено по 2 тижневі години у 2-4 класах на зазначену освітню галузь з 2013-2014 н.р.

Основна школа:



Старша школа



Висновки

Проектно-технологічний підхід дасть можливість реалізувати варіативність у змісті трудової підготовки учнів.

Дякую за увагу!



Схожі:

Концептуальні питання переходу до нових стандартів освіти в галузі \"технологія\" С. Медведєва iconПлан презентації Про мфб гармонізація міжнародних стандартів через освіту
Всеохоплююча система стандартів з аудиту, етики, освіти та фінансової звітності в державному секторі
Концептуальні питання переходу до нових стандартів освіти в галузі \"технологія\" С. Медведєва iconПрацівники відділу освіти аналізують та займаються розробкою: соціально-економічного стану розвитку регіону, освітньої галузі
Міністерства освіти і науки України, управління освіти і науки облдержадміністрації, відділу освіти; виконання основних показників...
Концептуальні питання переходу до нових стандартів освіти в галузі \"технологія\" С. Медведєва iconУрок це заняття, що має нетрадиційну, гнучку, варіативну структуру та орієнтоване на підвищення інтересу учнів до навчання за допомогою нових методів і форм організації навчальної діяльності (С. Батишев)
...
Концептуальні питання переходу до нових стандартів освіти в галузі \"технологія\" С. Медведєва iconДержавний стандарт загальної середньої освіти складається з державних стандартів початкової, базової і повної середньої освіти
Згідно з Законом України "Про загальну середню освіту" Державний стандарт загальної середньої освіти складається з державних стандартів...
Концептуальні питання переходу до нових стандартів освіти в галузі \"технологія\" С. Медведєва iconПідготовка вчителя початкових класів до реалізації змісту нових Державних стандартів

Концептуальні питання переходу до нових стандартів освіти в галузі \"технологія\" С. Медведєва iconПідготовка вчителя початкових класів до реалізації змісту нових Державних стандартів

Концептуальні питання переходу до нових стандартів освіти в галузі \"технологія\" С. Медведєва iconЗаконодавчі, керівні, концептуальні документи уряду, міністерства освіти І науки україни, управління освіти І науки луганської обласної держадміністрації
Створення і реалізація сучасної моделі навчально-виховного процесу в закладах різного типу
Концептуальні питання переходу до нових стандартів освіти в галузі \"технологія\" С. Медведєва iconПоліпшення умов зберігання сільськогосподарської продукції, а саме фруктів та овочів, шляхом розроблення нових та гармонізації існуючих стандартів

Концептуальні питання переходу до нових стандартів освіти в галузі \"технологія\" С. Медведєва iconЗакон україни про експеримент з проведення адміністративно-територіального реформування на території Калуського району та міста Калуша Івано-Франківської області
Калуського району та міста Калуша Івано-Франківської області (далі-пілотний проект) є впровадження та відпрацювання нових організаційно-правових...
Концептуальні питання переходу до нових стандартів освіти в галузі \"технологія\" С. Медведєва iconІ. Вступ І. Вступ ІІ. Використання інноваційних технологій навчання в практиці роботи вчителя
Технологія розвивального навчання Ігрові технології навчання Технологія розвитку критичного мислення Технологія інтерактивного навчання...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка