Лекція 8


НазваЛекція 8
Дата конвертації21.02.2013
Розмір453 b.
ТипЛекція


Лекція 8.

  • Просте двоскладне речення. Головні члени речення. Підмет (простий і складений). Присудок (простий дієслівний, простий ускладнений дієслівний, складений дієслівний, складений іменний).


Головні члени речення

  • Головні члени речення – повнозначні

  • лексичні компоненти речення (підмет і

  • присудок), що становлять його предикативний

  • центр.



Група присудка і група підмета

  • Підмет із залежними від нього компонентами

  • становить групу підмета, а присудок – групу

  • присудка:

  • І стали тихо плакати | дві хмароньки ясні (О. Олесь).

  • М’яким силуетом проступає із неба | собор (О. Гончар).

  • Вона | останньою летіла з вітчизни милої у світ (А. Малишко).

  • Стара Половчиха | не зводила з них очей (Ю. Яновський).



Група присудка і група підмета

  • Групи підмета і присудка не завжди

  • розмежовуються:

  • Шумить, шумить | розгойдане вітрило дощу рясного | на роздоллі нив (А. Малишко).

  • Натягне |дощ | свої осінні струни (Л. Костенко).

  • Збирав | я | нишком колосочки В поділ дитячої сорочки (Д. Павличко).



Підмет

  • Підмет – головний член двоскладного речення, який, указуючи на носія ознаки, перебуває в предикативному зв’язку з іншим головним членом (присудком). (Шульжук К.Ф. Синтаксис української мови: Підручник. – К.: Вид. центр „Академія”, 2004. – с.69.).

  • Підмет – це граматично незалежний головний член речення, що означає предмет, ознака якого виражається присудком. (Сучасна українська літературна мова: Підручник/ М.Я. Плющ, С.П. Бевзенко, Н.Я. Грипас та ін. – К.: Вища школа, 2000. – с. 332.)



Семантика підмета

  • 1) суб’єкт дії: Я на вбогім, сумнім перелозі Буду сіять барвисті квітки (Л. Українка);

  • 2) об’єкт дії: Згадавсь мені рядок одного вірша

  • (Д. Павличко);

  • 3) носій стану: І синя тінь лежить від будяка

  • сухого (П. Мовчан);

  • 4) носій ознаки: Вранці на палубі я був першим

  • (М. Ірчан);

  • 5) дія-процес: І плакати – це також щастя

  • (О. Гончар).



Простий підмет

  • 1) іменники:

  • Мій Києве, щаслива нота в твоєму голосі бринить (Д. Павличко).

  • І сонний гриб в смарагдовій куфайці дощу напився і за день підріс (Л. Костенко).

  • 2) займенники:

  • Ми знов пройдем дальні далі, сади посадим молоді (А. Малишко).

  • 3) числівники:

  • Четвертий теж вдало пробив пенальті (газ.).



Простий підмет

  • 4) субстантивовані слова:

  • а) п р и к м е т н и к и:

  • До того ж якась вперта, майже підступна думка додавала надії, що сліпий таки прийде, неодмінно прийде (Т. Мельник).

  • I сліпий мій плаче Невидющими очима, Мов сонце побачив (Т. Шевченко).

  • б) з а й м е н н и к и:

  • Свій своєму лиха не мисле: як побачить на одному, то в болото тисне (прислів’я).

  • в) дієприкметники:

  • Визволені не можуть забути своїх визволителів (О. Гончар).

  • г) числівники:

  • Один у полі не воїн.

  • Один підійшов зовсім близько до ліжка, другий спинився оддалік (Н. Рибак).

  • ґ) п р и с л і в н и к и:

  • Це "добре" прозвучало тепер м'яко (І. Вільде).

  • д) с л у ж б о в і с л о в а:

    • Слава! Слава! Докотилось і лягло до ніг (П. Тичина).
    • Гучне „ура” підхопило Орлюка, підживило його сили (О. Довженко).
    • На – це простий прийменник.


Простий підмет

  • 5) інфінітиви:

  • Після зими, після холодів білити хати – найкраще свято у селі (Є. Гуцало).

  • 6) лексичні сполучення:

  • Вабить знов мене Чумацький Шлях, що осінні перетнув сузір'я (П. Воронько).

  • 7) назва твору, цитата чи уривок:

  • На крилах пісень” не єсть моє останнє слово, а коли я думаю йти далі, то вже ж вперед, а не назад, інакше не варто було й виходи­ти (Л.Українка).

  • 8) фразеологічні сполучення:

  • Що ж говорить нині старий лис [Коль], якому практично доведено приховування грошей від фінансових органів? (газ.).



Складений підмет. Засоби вираження

  • 1) кількісний числівник та іменник у Н.в. Однини

  • та множини та Р.в. множини (без та з

  • прийменником з):

    • Один син – не син, два сини – півсина, три сини – один син (народ. творч.).
    • Дві хмароньки пливли кудись в убранні золотім (Б. Олійник).
    • Для когось ці п’ять хвилин є всім життям (газ.).
    • ... Обізвавсь один з чоловіків, дуже простий, трошки ніби пришелепуватий (І. Нечуй-Левицький).


Складений підмет. Засоби вираження

  • 2) іменник (займенник) у Р.в. однини або множини та

  • слово з кількісним значенням типу багато, мало,

  • чимало, трохи, скільки, стільки, кілька тощо:

    • У сад уже набралося чимало людей (П. Мирний).
    • Багато літ перевернулось, води чимало утекло (Т. Шевченко).
    • Стільки днів пролетіло над нами (В. Сосюра).
    • Справді, кілька машин під’їхало до хати (О. Довженко).
    • Низка вечорів пішла на товариські бесіди, на родинні справи (Я. Качура).


Складений підмет. Засоби вираження

  • 3) іменник у Н.в., що у реченні має

  • значення обмеження, та іменник у Р.в.:

    • Край неба жеврів рожевим вогнем... (П. Мирний).


Складений підмет. Засоби вираження

  • 4) іменник або займенник у Н.в. та іменник в

  • О.в. з прийменником з:

    • Коли ми йшли удвох з тобою Вузькою стежкою по полю... (Д. Павличко).
    • Мати з дочкою сіли в ридван, а Черевань не покидав таки козаковання — поїхав на прощу верхи (М. Куліш).
    • * Ридван - велика карета для далеких подорожей, запряжена 6 -
    • 12-ма кiньми.
    • Кожен з нас любов свою зберіг від зради, від
    • зневаги і від смерті (Л. Дмитренко).


Складений підмет. Засоби вираження

  • 5) дієслово-зв’язка бути з іменником

  • (прикметником) у О.в.:

    • Бути дуже щасливим – шкідливо і навіть небезпечно.
    • Бути онуком такої людини – нелегко.


Присудок

  • Присудок – головний член двоскладного речення, що виражає ознаку підмета. Присудок є носієм головної властивості речення – предикативності, він надає підмету модально-часової характеристики.



Семантика присудка

  • Присудок може означати:

  • дію: Батько вишні садив на межі (Г. Чубач).

  • стан: І марно далеч блакитніє і сяють луки і поля (Є. Маланюк).

  • якість: Поезія повинна бути чиста (Ю. Збанацький).

  • ознаку: Все вужчає і вужчає на болоті ланцюжок слідів (О. Гончар).

  • кількість: Сто років – це ж дуже багато (О. Іваненко).

  • приналежність: Неначе сонце засіяло, неначе все на світі стало моє (Т. Шевченко).



Простий дієслівний присудок. Засоби вираження

  • 1) дієслова будь-якого способу — дійсного (в минулому, теперішньому або майбутньому часі), умовного або наказового:

  • У травах коник, як зелений гном, На скрипку грає (М. Рильський).

  • В душі давно згубились Людське добро і зло (М. Рильський).

  • Я б землю покинув і в небо злітав. (М. Петренко).

  • Збирайте, як розумний садівник, достиглий овоч у Грінченка й Даля (М. Рильський).



Простий дієслівний присудок. Засоби вираження

  • Примітка Простим вважається і присудок, виражений двома словами, якщо вони є однією формою дієслова. Крім форми умовного способу (див. наведений приклад), це форми наказового способу з частками хай, нехай, а також складена форма майбутнього часу недоконаного виду:

  • Буду я навчатись мови золотої у трави-веснянки, у гори крутої (А. Малишко).



Простий дієслівний присудок. Засоби вираження

  • 2) неозначена форма дієслова:

  • Я їй розказувати, а вона сміятись та радіти (Марко Вовчок). – інфінітив є еквівалентом особового дієслова

  • Люди орати, а він спати (народ. творч.)

  • Вовка боятися – в ліс не ходити (народ. творч.).



Простий дієслівний присудок. Засоби вираження

  • 3) дієслівно-вигукові форми, що мають значення минулого часу:

  • Рибалка хлюп, за ним шубовсть вона, і більше вже ніде не бачили рибалки (Є. Гребінка).

  • Заридала Катерина та бух йому в ноги (Т. Шевченко).

  • 4) фразеологізми:

  • Я печу раків і стою на одному місці (М. Стельмах).

  • Звідси й бере початок наш Славутич (Ю. Збанацький).



Простий ускладнений дієслівний присудок. Засоби вираження

    • 1) дієслово із часткою було, бувало, давай, ну:
  • От, сидячи за столом, як вже поприймали страву, давай тоді Василь дівчат розглядати (Г. Квітка-Основ’яненко).

    • 2) повтор дієслівної форми та слів-синонімів:
  • Співала, співала пташечка, та й затихла (О. Стороженко).

  • Одна дала нитки, друга полотенця, Третя шила, шила-вишивала, Для козака-серця".



Складений дієслівний присудок

  • Виражається сполученням інфінітива з

  • особовими формами з особовими формами

  • дієслів з фазовим або модальним

  • значенням.



Фазові дієслова

  • Фазові дієсловаце дієслова, що

  • означають початок, продовження або

  • кінець дії – починати, братися, стати,

  • заходитися, продовжувати(ся),

  • переставати, кінчатися і под.

  • Зоря на небі рожева уже починала займатись (Л. Українка).

  • Вона скінчила писати свою повість (О. Кобилянська).



Модальні слова

  • Модальні слова виконують роль зв’язки і є показниками часу і способу дієслова, а також виражають відтінки можливості, необхідності, обов’язковості.

  • 1) дієслова, як мати, мусити, могти, намагатися,

  • сміти, хотіти, бажати і под.;

  • 2) предикативні прикметникиповинен,

  • ладен, рад, здатний, спроможний, зобов’язаний, змушений і

  • под.;

  • 3) присудкові прислівники треба, можна, необхідно, слід,

  • соромно,шкода, жаль, пора:

  • Але серце спинитись не хоче, все у грудях моїх стугонить (В. Сосюра).

  • І рад би вовк в якісь ворота вскочить (Л. Глібов).

  • Треба твердо нам в бою стояти (І. Франко).

  • Вибрати не можна тільки Батьківщину (В. Симоненко).

  • Нам пора для України жить (І. Франко).



Складений іменний присудок. Засоби вираження

  • Складається з дієслова зв’язки та іменної

  • частини.

  • Іменна частина може виражатися:

  • іменником;

  • прикметником;

  • числівником;

  • займенником;

  • дієприкметником;

  • прислівником;

  • фразеологічним сполученням



Складений іменний присудок. Засоби вираження

  • 1) іменники:

  • Дід Захарко був Коваль (О. Довженко).

  • Левко був  хліборобський син (М. Рильський).

  • Мить чекання здається вічністю (Т. Коломієць).

  • Мені, малому, палиця ліскова служила за хорошого коня (Д. Павличко).

  • 2) прикметники:

  • І під хмарами похмурими піна стала сива (Є. Маланюк).

  • Хай рука в тебе буде тверда й молода (А. Малишко).

  • Розмову продовжувати стало зайвим (Н. Рибак).



Складений іменний присудок. Засоби вираження

    • 3) числівники:
  • Першим був простий чоловік (Симоненко).

  • Двадцятою і останньою була Анничка (М. Коцюбинський).

    • 4) займенники:
  • Неначе сонце засіяло, неначе все на світі стало моє (Т. Шевченко)

  • Ця земля була, є і буде наша (газ.).



Складений іменний присудок. Засоби вираження

    • 5) дієприкметники:
  • Він розповів, яким трудом був викоханий цей оазис (М. Стельмах).

  • Піч і припічок були чисто помазані(І. Нечуй-Левицький).

    • 6) прислівники:
  • І так чомусь мені робилося тоскно, так жалко, що світ споганіє (О. Довженко).

  • Ставало дедалі холодніше.

    • 7) фразеологічні сполучення слів:
  • Ці слова для Якова стали як холодний душ (А. Головко).



Схожі:

Лекція 8 iconЛекція Лекція для проведення занять зі студентами некартографічних спеціальностей Дисципліна: Військова топографія
Навчитись правилам переходу від дирекційного кута до магнітного азимута і навпаки
Лекція 8 iconЛекція 1 Петренко Н. В
Медсестринський процес історичний нарис. Професійні організації медичних сестер Лекція 1 Петренко Н. В
Лекція 8 iconЛекція Лекція для проведення занять зі студентами некартографічних спеціальностей Дисципліна: Військова топографія
Навчити визначати і координати об’єктів (цілей) за топографічною картою і наносити об’єкти (цілі) на карту за їх координатами
Лекція 8 iconЛекція 6 Лекція 6 Стандартизація лз рослинного походження
Рослина (ціла, подрібнена, різана), частини рослини, водорості, гриби, лишайники в необробленому, звичайно висушеному, вигляді, але,...
Лекція 8 iconЛекція на тему: лекція на тему: " ішемічний інсульт" професор с.І. Шкробот
Гостре порушення мозкового кровообігу, яке супроводжується структурними змінами в тканині мозку і стійкими органічними неврологічними...
Лекція 8 iconЛекція на тему: Лекція на тему: Гігієнічне значення погоди та клімату. Акліматизація. Клімат і погода
Погода-це сукупність фізичних властивостей приземного шару атмосфери за відносно короткий проміжок часу
Лекція 8 iconЛекція №1. Лекція №1. Філософія, коло її проблем. Світогляд. Типи світогляду
Тільки людина (навіть коли вона молода й здорова) знає про неминучість власної смерті, і це знання примушує її думати про сенс життя...
Лекція 8 iconЛекція 6 Лекція 6 Стандартизація лз рослинного походження Рослинна сировина (Herbal substances)
Рослина (ціла, подрібнена, різана), частини рослини, водорості, гриби, лишайники в необробленому, звичайно висушеному, вигляді, але,...
Лекція 8 iconЛекція на тему: Лекція на тему
Урбанізація-це світовий історичний процес підвищення ролі міст у житті суспільства, поступове перетворення його в міське за характером...
Лекція 8 iconЛекція Принцип інкапсуляції Лекції для студентів 2 курсу
Бублик Володимир Васильович Об'єктно-орієнтоване програмування Частина Об'єктне програмування. Лекція Принцип інкапсуляції

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка