Підготовка вчителя початкових класів до реалізації змісту нових Державних стандартів


НазваПідготовка вчителя початкових класів до реалізації змісту нових Державних стандартів
Дата конвертації07.02.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации


Підготовка вчителя початкових класів до реалізації змісту нових Державних стандартів


Нормативно-правова документація з питань впровадження нового Державного стандарту початкової загальної освіти та нових навчальних програм



1. Новий Державний стандарт початкової загальної освіти. 2. Лист МОНмолодьспорту України від 09.06.2011 №1/9-66 «Щодо проведення Всеукраїнської акції «Дай руку, першокласнику!». 3. Лист МОНмолодьспорту України від 07.02.2012 №1/9 – 88 «Про невідкладні завдання на найближчий час». 4.Наказ МОН України від 07.04.2005 №204 «Про прийом дітей до 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів». 5. Наказ МОН України від 19.06.2003 «389 «Про затвердження Інструкції про порядок конкурсного приймання дітей (учнів, вихованців) до гімназій, ліцеїв, колегіумів, спеціалізованих шкіл (шкіл-інтернатів)». 6. Постанова Кабінету Міністрів України від 05.10.2009 р. №1121 «Про затвердження Положення про групу продовженого дня для загальноосвітнього навчального закладу». 7. Державні санітарні правила і норми влаштування, утримання ЗНЗ та організації навчально-виховного процесу (ДСанПіН 5.5.2.008-01) 8. Лист МОНмолодьспорту України від 10.06.2011 №572 «Про типові начальні плани початкової школи». 9.Лист МОНмолодьспорту України від 23.05.2012 №1/9-399 «Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів та структуру 2012/2013 навчального року»



ПОЗИТИВНІ ЗМІНИ - суттєва зміна ролі вчителя: якщо попередній Державний стандарт передбачав набуття учнями певної системи знань, то Нова редакція спрямована на забезпечення пізнавального інтересу учнів, задоволення від процесу і результату навчання, психологічного комфорту, відчуття особистісного успіху; - забезпечення наступності змісту дошкільної та початкової загальної освіти; - посилення особистісно зорієнтованого підходу в навчально-виховний процес; - формування ключових компетентностей учнів (загальнокультурної, громадянської, здоров`язбережувальної, інформаційно-комунікативної);



- розроблення єдиного змісту стандарту для усіх мов навчання; - застосування здоров`язбережувальних технологій; - обов`язкове вивчення іноземної мови з 1 класу (1 год.); - посилення природничої складової навчання через виокремлення освітньої галузі «Природознавство» з 1 класу (2 год.); - упровадження інформаційно-комунікативних технологій в освітньому процесі початкової школи (інформатика з 2 класу); - зорієнтованість змісту освіти на соціалізацію особистості молодшого школяра (суспільствознавство - 1 год. у 3-4 класах); - передбачення діяльнісної лінії в кожній освітній галузі; - можливість самореалізації учня в процесі опанування практичною складовою освітніх галузей; - поступове впровадження Державного стандарту в практику початкової школи.























ОСОБЛИВОСТІ ПОЧАТКУ 2012-2013 н.р. - 1 вересня 2012 року (субота) – початок 2012-2013 н.р.; - заняття за розкладом починаються 3 вересня; - нові програми, підручники (за словами Д.Табачника будуть надруковані до 15 липня); - середина серпня 2012 р. – Всеукраїнський, обласний, міський, районний рейди-огляди готовності початкової школи до роботи за новими програмами; - 28 серпня 2012 р. – підсумкова колегія МОНмолодьспорту України, вперше присвячена лише початковій школі.



- на 1 вересня - 6 років (5 р. 8 міс.); - заява на ім`я директора навчального закладу; - копія свідоцтва про народження дитини: - медична картка встановленого зразка.



- тривалість уроку – 35 хвилин; - розклад уроків повинен враховувати оптимальне співвідношення навчального навантаження протягом тижня, а також правильне чергування протягом дня і тижня предметів природничо-математичного і гуманітарного циклів з уроками музики, образотворчого мистецтва, трудового навчання, основ здоров`я та фізичної культури; - при складанні розкладу слід враховувати динаміку розумової працездатності учнів протягом дня та тижня; - кожні 15 хвилин уроку – фізкульхвилинки та гімнастика для очей; - розвантажувальний день – четвер; - словесна характеристика знань, умінь і навичок учнів; - домашні завдання не задаються.



- щоденний 1,5–годинний денний відпочинок; - 1,5–годинну прогулянку на свіжому повітрі; - спортивно-оздоровчі заняття тривалістю не менш 35 хвилин; - заходи емоційно-розвиваючого характеру (робота в гуртках, ігри, підготовка і проведення концертів самодіяльності, свят, вікторин тощо).



- підготовка вчителів до реалізації змісту нових Державних стандартів, - науково-методичне та матеріально-технічне забезпечення навчально-виховного процесу; - перепідготовка вчителів-предметників іноземної мови та інформатики до роботи з молодшими школярами; - забезпечення належного психологічного супроводу 6-7–річних школярів.



☺Помните, что ученик – это не сосуд, который надо наполнить, а факел, который надо зажечь. ☼ 20-30% успехов человека в любом возрасте зависит от его интеллекта, а 70-80% - от мотива его деятельности, получения конечного результата.





Схожі:

Підготовка вчителя початкових класів до реалізації змісту нових Державних стандартів iconПідготовка вчителя початкових класів до реалізації змісту нових Державних стандартів

Підготовка вчителя початкових класів до реалізації змісту нових Державних стандартів iconПортфоліо Бабенко Валентини Василівни вчителя початкових класів
Випуск методичних рекомендацій творчої групи вчителів початкових класів " Проектна діяльність молодших школярів "
Підготовка вчителя початкових класів до реалізації змісту нових Державних стандартів iconПортфоліо вчителя початкових класів Гончариської зош і-іііст. Печенікіної Тетяни Олексіївни
Портфоліо вчителя початкових класів Гончариської зош і-іііст. Печенікіної Тетяни Олексіївни "Людина не просто проживає своє життя,...
Підготовка вчителя початкових класів до реалізації змісту нових Державних стандартів iconМетодичні рекомендації Сєвєродонецького методичного центру вчителю початкових класів, поради батькам
Позитивними змінами Державного стандарту початкової загальної освіти є забезпечення наступності змісту дошкільної та початкової загальної...
Підготовка вчителя початкових класів до реалізації змісту нових Державних стандартів iconУчителя початкових класів Учителя початкових класів
Це я учитель початкових класів зош І-ІІІ ступенів №17 Семенець Любов Миколаївна
Підготовка вчителя початкових класів до реалізації змісту нових Державних стандартів iconПортфоліо вчителя Портфоліо вчителя
Літературні ігри та творчі завдання для розвитку уяви, фантазії учнів початкових класів на уроках читання
Підготовка вчителя початкових класів до реалізації змісту нових Державних стандартів iconПрезентація вчителя початкових класів Валевської

Підготовка вчителя початкових класів до реалізації змісту нових Державних стандартів iconЗ досвіду роботи вчителя початкових класів Ковальової

Підготовка вчителя початкових класів до реалізації змісту нових Державних стандартів iconПрезентація вчителя початкових класів Холодової Тетяни Олександрівни

Підготовка вчителя початкових класів до реалізації змісту нових Державних стандартів iconНвк “ Олександрійський колегіум – спеціалізована школа” Портфоліо вчителя початкових класів Крюкової Людмили Іванівни Загальні відомості
Нвк " Олександрійський колегіум спеціалізована школа" Портфоліо вчителя початкових класів Крюкової Людмили Іванівни

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка