Основні питання: Основні питання


НазваОсновні питання: Основні питання
Дата конвертації26.02.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации



Основні питання:

  • Основні питання:

  • Що таке ГРДУ і які його причини?

  • Які ознаки та складові ГРДУ?

  • Чи змінюється ГРДУ з віком?

  • Статистика ГРДУ

  • Як діагностується ГРДУ?

  • Рекомендації батькам гіперактивних дітей







Спадковість

  • Спадковість

  • (генетичні фактори)







Опозиційні розлади

  • Опозиційні розлади

  • Асоціальні розлади









Щонайменше 6 місяців дитина виявляє високий рівень активності, неуважності та імпульсивності (значно більше, ніж інші діти такого ж віку).

  • Щонайменше 6 місяців дитина виявляє високий рівень активності, неуважності та імпульсивності (значно більше, ніж інші діти такого ж віку).

  • Як мінімум уже кілька місяців батьки інших дітей зауважували, що ваша дитина є занадто активною, погано контролює себе і дуже імпульсивна порівняно з іншими дітьми.

  • Порівняно з іншими батьками ви витрачаєте багато часу і зусиль на спроби контролювати поведінку вашої дитини.

  • Через підвищену активність й агресивність вашої дитини інші діти не люблять з нею бавитися.

  • Вихователі і вчителі інформують вас про те, що ваша дитина погано поводиться у багатьох ситуаціях.

  • Ви часто почуваєтеся виснаженими, сердитими на дитину і є близькими до втрати самоконтролю.





У своїх взаєминах з дитиною підтримуйте позитивну установку. Хваліть її щоразу, коли вона на це заслужила, помічайте успіхи. Це допомагає закріпити впевненість дитини у своїх силах.

  • У своїх взаєминах з дитиною підтримуйте позитивну установку. Хваліть її щоразу, коли вона на це заслужила, помічайте успіхи. Це допомагає закріпити впевненість дитини у своїх силах.

  • Уникайте повторення слів “немає” і “не можна”.

  • Розмовляйте стримано, спокійно, м’яко.

  • Давайте дитині тільки одне завдання на певний відрізок часу, щоб вона могла його завершити.

  • Заохочуйте дитину до всіх видів діяльності, що потребують концентрації уваги (робота з кубиками, розфарбовування, читання).

  • Підтримуйте вдома чіткий розпорядок дня. Час прийому їжі, виконання домашніх завдань і сну щодня має відповідати цьому розпорядку.

  • Уникайте скупчення людей. Перебування у великих магазинах, на ринках, в кафе складно переживає дитина.

  • Під час ігор обмежуйте дитину лише одним партнером.

  • Оберігайте дитину від втоми, оскільки це призводить до зниження самоконтролю й наростання гіперактивності.



Давайте дитині можливість витрачати надмірну енергію. Корисна щоденна фізична активність на свіжому повітрі, тривалі прогулянки, біг, спортивні заняття.

  • Давайте дитині можливість витрачати надмірну енергію. Корисна щоденна фізична активність на свіжому повітрі, тривалі прогулянки, біг, спортивні заняття.

  • Спілкуйтеся з іншими батьками, які мають таку саму проблему.

  • Зробіть усе можливе для підвищення самооцінки дитини, адже через дефіцит уваги вона може неправильно розуміти вказівки та іншу інформацію, тому всі навколо безупинно її виправляють.

  • Одразу хваліть і винагороджуйте за хорошу поведінку.

  • Будьте послідовні в питаннях дисципліни; якщо хтось залишається з дитиною під час вашої відсутності, переконайтеся, що він дотримується ваших методів.

  • Завдання повинні бути простими і конкретними (“почисть зуби, а тепер одягайся”, а не “збирайся до школи”).

  • Підтримуйте дитину у всьому, в чому вона сильна, особливо у спорті й позашкільних заняттях.

  • Не припускайте, щоб уроки займали весь вільний час дитини; грати й рухатися для неї не менш важливо.

  • В кімнаті дитини має бути якомога менше предметів, іграшки повинні

  • бути прибрані так, щоб не відволікати увагу.















Схожі:

Основні питання: Основні питання iconОсновні поняття захисту інформації. Безпека в мережі Інтернет Основні питання
АС, що здатна забезпечувати захист інформації, що обробляється, від певних загроз
Основні питання: Основні питання iconОсновні питання уроку: Загальний рівень цін та інфляція

Основні питання: Основні питання iconЛекція Держава, перерозподіл та справедливість. Ефективність проти рівності Основні питання

Основні питання: Основні питання iconДля учнів 4 класу Підготувала вчитель Радченко Вікторія Євгенівна основні питання проекту

Основні питання: Основні питання iconInfectio – латинське слово “заражати, забруднювати”. Infectio – латинське слово “заражати, забруднювати”
Основні питання загальної патології інфекційних хвороб. Основи діагностики і профілактики інфекційних хвороб. Основні принципи лікування,...
Основні питання: Основні питання iconЛекція 5 1 Теорія державних витрат : Суспільні методи захисту
Основні питання: 1 Проблеми зовнішніх ефектів та їх розв’язок. 3 Зовнішні ефекти та державне регулювання
Основні питання: Основні питання iconФілософська антропологія основні питання антропології
Навчити тому, як людина може стерпіти саму себе у манії величності, але не впадаючи у хибне самоприниження
Основні питання: Основні питання iconОсновні питання уроку: Сутність і загальні причини безробіття
Безробіття вимушена незайнятість частини економічно активного працездатного населення
Основні питання: Основні питання iconІнформація про результати роботи по розгляду звернень громадян, які надійшли на " гарячу лінію голови Кіровоградської обласної державної адміністрації ", за 2011 рік Основні питання

Основні питання: Основні питання iconОсновні завдання
Підвищення успішності учнів та покращення якості підготовки майбутніх фахівців у нових соціально-економічних умовах, у формуванні...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка