Уроку: Повторення та узагальнення вивченого матеріалу про іменник як частину мови Василь Сухомлинський


НазваУроку: Повторення та узагальнення вивченого матеріалу про іменник як частину мови Василь Сухомлинський
Дата конвертації26.02.2013
Розмір445 b.
ТипУрок


Тема уроку: Повторення та узагальнення вивченого матеріалу про іменник як частину мови


Василь Сухомлинський

  • “Природа є джерелом добра, її краса впливає на духовний світ кожного з нас тільки тоді, коли юне серце облагороджується вищою людською красою – добром, правдою, людяністю, співчутливістю”



Загадки

  • Куди не ступиш – всюди маєш,

  • Хоч не бачиш, а вживаєш.

  • Без очей – а сьози ллє.

  • Яка буква «ображається на те, що її не пишуть на початку слів?

  • Не кінь, а біжить, не ліс, а шумить.

  • Відгадайте загадочку: кину її в грядочку, нехай моя загадочка лежить до весни.

  • Мене просять і чекають,

  • А як покажуть – утікають.

  • Яка перша буква алфавіту?



Соціокультурна лінія

  • “Я і рідна природа”







Власні цілі уроку

  • “Я хочу…”

  • “ Я прагну….”

  • “ Я намагатимуся…”



Етапи мандрівки до Країни обізнаних учнів

  • Галявина Знайомств.

  • Доріжка Понять і Термінів.

  • Гай Відмінювання.

  • Озеро Правопису.

  • Стежина Перекладу.

  • Брама грамотних учнів



1. Прочитати текст, вказати відмінок іменників



2. Дискусійна сітка На аркуші паперу записане речення, кожна група має висловити всі “за” і “проти”



Лінгвістичний експеримент

  • Визначте, що означає кожна група іменників і спробуйте поставити їх в однині чи множині.

  • Зробіть висновки зі своїх спостережень.



Збирачі скарбів

  • В групах дібрати якомога більше прислів’їв та приказок про природу



Робота в групах

  • Прочитати текст, написати якомога більше іменників

  • І група – І відміни

  • ІІ група – ІІ відміни

  • ІІІ група - ІІІ відміни

  • ІV група – ІV відміни



“Слово у слові”

  • У кожному з поданих слів сховалось ім’я. Слід його знайти записати і пояснити, з якої літери пишуться ці слова.



Домашнє завдання

  • Написати міні-твір

  • “Моя улюблена пора року”

  • Підготувати картки із завданнями для однокласників



Схожі:

Уроку: Повторення та узагальнення вивченого матеріалу про іменник як частину мови Василь Сухомлинський iconУзагальнення та систематизація вивченого матеріалу Узагальнення та систематизація вивченого матеріалу
Розкажіть про вживання розділових знаків у реченнях, ускладнених дієприкметниковими зворотами
Уроку: Повторення та узагальнення вивченого матеріалу про іменник як частину мови Василь Сухомлинський iconГрупи 2 а олійник Аліна мета уроку: повторити І поглибити знання про іменник як частину мови
Визначте серед поданих слів іменник: а двадцять; б двадцятирічний; в двадцятка; г удвадцятьох
Уроку: Повторення та узагальнення вивченого матеріалу про іменник як частину мови Василь Сухомлинський iconПовторення й узагальнення вивченого. 8 клас Систематизація та повторення вивченого
На думку багатьох давніх народів, світ утворився із Світового Яйця або Світового Першобагорба
Уроку: Повторення та узагальнення вивченого матеріалу про іменник як частину мови Василь Сухомлинський iconУзагальнення і повторення вивченого з теми “ Дієслово ”
«Дієслово»; вміння застосовувати теоретичні знання на практиці; правильно вживати дієслова у мовленні, знаходити вивчені орфограми...
Уроку: Повторення та узагальнення вивченого матеріалу про іменник як частину мови Василь Сухомлинський iconРозробка уроку на тему: Урок-підсумок. Узагальнення і систематизація матеріалу вивченого протягом року
Розташуйте правильно прізвища письменників і запишіть код. Кожна правильна цифра один
Уроку: Повторення та узагальнення вивченого матеріалу про іменник як частину мови Василь Сухомлинський iconУроку: Відмінки іменників, їх значення Цілі уроку: поглибити знання про іменник, як частину мови, його значення, морфологічні ознаки; систематизувати і поширити знання про категорію
...
Уроку: Повторення та узагальнення вивченого матеріалу про іменник як частину мови Василь Сухомлинський iconТип уроку: Тип уроку: систематизація та узагальнення вивченого
Мета: повторити,узагальнити й систематизувати вивчене про дієприкметник,навчитися виконувати морфологічний розбір дієприкметника;розвивати...
Уроку: Повторення та узагальнення вивченого матеріалу про іменник як частину мови Василь Сухомлинський iconВивчення граматики англійської мови у 3 класі загальноосвітньої школи
Мета: дати поняття про займенник, як частину мови, випереджаючи вивчення цього граматичного матеріалу з рідної мови; вчити правильно...
Уроку: Повторення та узагальнення вивченого матеріалу про іменник як частину мови Василь Сухомлинський iconІменник План Іменник як самостийна частина мови

Уроку: Повторення та узагальнення вивченого матеріалу про іменник як частину мови Василь Сухомлинський iconПовторення вивченого в початкових класах Частини мови 5 клас
Частинка, червоний, сільський, село, мудрий, мудрішає, високо, будинок, будівельник, читальня, школа, мудро, височина, височіє, видатний,...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка