Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль Очікувані результати: поглибити знання учнів про дієслово як частину мови;


НазваЗагальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль Очікувані результати: поглибити знання учнів про дієслово як частину мови;
Дата конвертації02.03.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации


загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль


Очікувані результати: - поглибити знання учнів про дієслово як частину мови; - навчитися визначати морфологічні ознаки дієслова; - уміти знаходити дієслова в текстах, визначати їх роль у реченнях; - розвивати вміння використовувати дієслова у власних висловлюваннях.



Ключові слова:

  • дієслово;

  • особливі форми дієслова (дієприкметник, дієприслівник);

  • інфінітив;

  • безособові дієслова.



Епіграф

  • Природа не храм, а майстерня, і людина в ній трудівник.

  • І. Тургенєв



Дієслово





Лексичне значення дієслова

  • Дієслово може означати:

  • фізичну дію – писати, шити;

  • стан особи чи предмета – стояти, мріяти;

  • емоції – любити, ненавидіти;

  • бажання – хотіти, прагнути;

  • процеси мовлення, мислення – думати, повідомити;

  • ставлення до предмета – рости, сохнути.



Лінгвістичний експеримент

  • Вилучити з опрацьованого тексту всі дієслова. Зробити висновок про те, яку роль виконують дієслова у мовленні.

  • Соловейко

  • Десь зовсім близько невгамовно виводив свою пісню соловейко. Спершу, коли починав заливатися, здавалось, що у горлечку в нього билась маленька співуча намистинка. Короткий свист – і ось намистинки уже вискакували з дзьобика і стрімко летіли над лісом, нанизуючись на довгий невидимий разок.

  • Виписати з тексту 7 дієслів. Поставити до них запитання. Визначити синтаксичну роль.



Дієслова на –ть, -ться пишуться з м’яким знаком:

  • Дієслова на –ть, -ться пишуться з м’яким знаком:

  • навчаються,

  • пишаються.

  • Дієслова на – ться вимовляються так:

  • сміються [с'м’ійу́ц':а],















Подумай і дай відповідь на запитання:

  • 1. Яка частина мови називається дієсловом?

  • 2.Які граматичні категорії властиві дієслову?

  • 3. Яку синтаксичну роль можуть виконувати дієслова?



Роботу виконали:

  • Роботу виконали:

  • Григоренко Олена Миколаївна, вчитель української мови та літератури Нетеребського НВК Корсунь-Шевченківського району Черкаської області;

  • Назаренко Ольга Василівна, вчитель української мови та літератури Єрківської ЗОШ І-ІІІ ступенів Катеринопільського району Черкаської області.



Використана література:

  • Використана література:

  • 1.Глазова О.П., Кузнєцов Ю. Б. Рідна мова; Підручник для 7 кл. загальноосвіт. навч. закл. – К.; Зодіак-ЕКО, 2007. – 52 с.

  • 2.Новиченко І. І., Сегень М. П. Українська мова. Інтенсивний курс підготовки до тестування. – К.; Країна мрій, 2007. – 29 с.

  • 3.Сучасний український правопис: Схеми і таблиці /Укладачі Т. К. Співак, О.О. Якименко. – Х.: ФОП Співак В.Л., 2010. – 100 с.

  • 4. Козачук Г.О. Українська мова для абітурієнтів: Навч. Посіб. – 4-те вид., допов. – К.; Вища шк., 2003. – 150 с.

  • 5. Загнітко А. П., Українська практична лексикологія, фонетика, орфографія. – Донецьк ТОВ ВКФ 2БАО2, 2007. - 146 с.



Схожі:

Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль Очікувані результати: поглибити знання учнів про дієслово як частину мови; iconДієприслівник як особлива форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль

Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль Очікувані результати: поглибити знання учнів про дієслово як частину мови; iconУроку: Відмінки іменників, їх значення Цілі уроку: поглибити знання про іменник, як частину мови, його значення, морфологічні ознаки; систематизувати і поширити знання про категорію
...
Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль Очікувані результати: поглибити знання учнів про дієслово як частину мови; iconБулеховець Оксана Григорівна, Кочубіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Уманської районної ради
Дієприкметник як особлива форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль Очікувані результати: поглибити знання учнів про дієслово як частину мови; iconМета: поглибити знання учнів про прислівник як самостійну незмінну частину мови, його морфологічні ознаки, синтаксичну роль; формувати загальнопізнавальні вміння знаходити прислівники в тексті, їх характеризувати (визначати значення, синтаксичну функцію);
Розмовляти тихо; жити поблизу; дуже високий; лагідно дивитися; приїхати здалеку; чекати роками; сказати спересердя; трохи гіркий;...
Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль Очікувані результати: поглибити знання учнів про дієслово як частину мови; iconПоглибити і систематизувати знання учнів про звукову систему української мови; поглибити і систематизувати знання учнів про звукову систему української мови
Уважно прослухайте текст "Превеликий характерник" та дайте відповіді на запитання
Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль Очікувані результати: поглибити знання учнів про дієслово як частину мови; iconОчікувані результати учнів: Очікувані результати учнів
«Чортомлицька Січ»; вміти аналізувати історичні джерела, на основі їх давати характеристику історичним діячам, робити висновки та...
Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль Очікувані результати: поглибити знання учнів про дієслово як частину мови; iconУрок у: поглибити, узагальнити, систематизувати, перевірити вивчені знання учнів з лексикології
Значення, яке вказує на приналежність слова до певної частини і на його граматичні ознаки називається…
Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль Очікувані результати: поглибити знання учнів про дієслово як частину мови; iconПоглибити знання учнів про творчість Джека Лондона; поглибити знання учнів про творчість Джека Лондона
...
Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль Очікувані результати: поглибити знання учнів про дієслово як частину мови; iconГрупи 2 а олійник Аліна мета уроку: повторити І поглибити знання про іменник як частину мови
Визначте серед поданих слів іменник: а двадцять; б двадцятирічний; в двадцятка; г удвадцятьох
Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль Очікувані результати: поглибити знання учнів про дієслово як частину мови; iconРозширити й поглибити знання учнів про розмноження організмів; Розширити й поглибити знання учнів про розмноження організмів
Розмноження це властивість, що притаманна всім живим організмам відтворювати собі подібних

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка