Стан роботи та завдання психологічної служби відділу І знз міста щодо розвитку допрофільної та профільної освіти Погрецька Л. М., методист ммк


НазваСтан роботи та завдання психологічної служби відділу І знз міста щодо розвитку допрофільної та профільної освіти Погрецька Л. М., методист ммк
Дата конвертації06.02.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации


Стан роботи та завдання психологічної служби відділу і ЗНЗ міста щодо розвитку допрофільної та профільної освіти Погрецька Л.М., методист ММК


Програмно-методичне забезпечення профільного навчання базується на вимогах: - Законів України “ Про освіту ”, “Про загальну середню освіту ”, - Національна доктрина розвитку освіти (Указ Президента України від 17.04.2002 р. №347/2002), - Постанови Кабінету Міністрів України від 16.11.2000р. №1717, - Методичні рекомендації МОНУ “ Упровадження допрофільної підготовки учнів загальноосвітніх навчальних закладів ” від 07.07.08р. №1/ 9-433, - Концепція профільного навчання в старшій школі , затвердженої наказом МОНУ № 854 від 11.09.2009 р. - Постанови КМУ від 27.09.2010р.№779 “ Деякі питання організації навчально-виховного процесу в ЗНЗ у зв’язку з переходом на 11-ти річний строк навчання ”, - Наказу МОНУ від 27.08.2010р. № 834 “ Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеню навчання ” та інших.



Науково – методичне забезпечення допрофільного та профільного навчання

        • включає:
        • - прийняття плану (програми) організації допрофільної підготовки та профільного навчання;
        • - аналіз і оцінку наявного програмно-методичного забезпечення;
        • - створення умов для самовизначення випускників основної школи;
        • - оснащення навчальних кабінетів відповідно до змістовного наповнення компонента державного стандарту освіти для допрофільної та профільної підготовки учнів;
        • - організацію роботи предметних кафедр з розробки, адаптації та оптимального набору елективних курсів для майбутніх 10-х класів;
        • - вивчення, узагальнення та поширення передового досвіду з реалізації плану допрофільної підготовки та профільного навчання;
        • - організацію переходу до рейтингової оцінки досягнень (портфоліо) учнів;
        • - координація діяльності психологічної служби ЗНЗ з організації допрофільного і профільного навчання учнів.



Завдання психологічної служби з питання організації допрофільного і профільного навчання– надати повну інформацію педагогам і батькам про особливості спеціальних та загальних здібностей, критерії їх виявлення й шляхи формування.



 





Діаграма вираженості кола інтересів учнів 7-х класів у ЗОШ I-III ст. №2 (у %)



Мотиви вибору профілю навчання учнів 9-х класів ЗОШ I-III ст. №2 (у %)



Результати обстеження учнів 9-х класів щодо вибору профілю навчання 2011-2012 н.р. (у %):



Діаграма визначеності пізнавальних інтересів учнів 7,8,9 класів ЗОШ I-III ст. №4 (у %)



Визначеність профілю навчання учнів 9-х класів ЗОШ I-III ст. №4(у %).



Рівень очікувань від профільного навчання учнів 10-х класів ЗОШ I-III ст. №4(у %)



Визначеність допрофільних інтересів і нахилів учнів 7-х класів ЗОШ I-III ст. №5 (у %)



Діаграма визначеності допрофільних та профільних інтересів і нахилів учнів 8-х, 9-х класів ЗОШ I-III ст. №5 (у %)



Дослідження наявності учнів 10-х класів інтересу до навчання за обраним профілем ЗОШ I-III ст. №5 (у %)



Вивчення ставлення до навчання й до навчальних предметів учнів 7 класу ЗОШ I-III ст. №6 (у %)



Вивчення ставлення підлітків до навчання учнів 9 класу ЗОШ I-III ст. №6 (у %)



Визначеність профільних інтересів учнів 9-х класів ЗОШ I-III ст. №7 (у %)



Визначеність допрофільних та профільних інтересів і нахилів учнів 7-х, 9-х класів гімназії №3 (у %).



Висновок: протягом 2010-2011 н.р. у школах ЗОШ I-III ст. № 2,4,5,6,7 та гімназії №3 проведена робота відповідно до річного плану шкіл з питання забезпечення психологічного супроводу організації допрофільного та профільного навчання.



Рекомендації: - заступнику директора та організатору з виховної роботи пропагувати самоосвітню діяльність, використовуючи інтернет-ресурси та рекламувати успіхи учнів школи в різних змаганнях, конкурсах, олімпіадах тощо; - вчителям-предметникам звернути увагу на дітей, які цікавляться їхнім предметом і впроваджувати особистісно-орієнтоване навчання, за умови активної роботи самих учнів; - класним керівникам активніше залучати до різноманітних інтелектуальних та творчих конкурсів учнів 9-11 кл.





Схожі:

Стан роботи та завдання психологічної служби відділу І знз міста щодо розвитку допрофільної та профільної освіти Погрецька Л. М., методист ммк iconПоложення про психологічну службу в системі освіти України (затверджено наказом мону від 02. 07. 2009р. №616); Наказ мону від 19. 06. 2008 р. №54 «Концепція розвитку психологічної служби системи освіти України на період до 2012 р.»
Шкільне середовище впровадження положень Концепції розвитку психологічної служби системи освіти на період до 2012 року та Плану дій...
Стан роботи та завдання психологічної служби відділу І знз міста щодо розвитку допрофільної та профільної освіти Погрецька Л. М., методист ммк iconСтруктура роботи методиста, що відповідає за психологічну службу на 2012-2013 н р. Рижкова Семена Миколайовича
Підвищення ефективності та оптимізація діяльності психологічної служби в закладах освіти міста
Стан роботи та завдання психологічної служби відділу І знз міста щодо розвитку допрофільної та профільної освіти Погрецька Л. М., методист ммк iconПсихологічна служба міста Козятина Підготувала методист ммк н. Рачова Шлях до успіху: Пошук Мотивація Розвиток Взаємодія
Визначення соціально-ситуаційної тривожності учнів 11 класів знз м. Козятина в період підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання...
Стан роботи та завдання психологічної служби відділу І знз міста щодо розвитку допрофільної та профільної освіти Погрецька Л. М., методист ммк iconОрганізація допрофільної та профільної освіти в освітньому окрузі – опорний навчальний заклад Барвінківська гімназія №1
Яковенко В. Г. – заступник директора з навчально-виховної роботи Барвінківської гімназії №1
Стан роботи та завдання психологічної служби відділу І знз міста щодо розвитку допрофільної та профільної освіти Погрецька Л. М., методист ммк iconПро підсумки роботи шкіл міста за І семестр 2011 – 2012 навчального року та завдання на ІІ семестр
Наказ відділу освіти від 06. 01. 2012 року №23 «Про підсумки роботи загальноосвітніх навчальних закладів міста за І семестр та завдання...
Стан роботи та завдання психологічної служби відділу І знз міста щодо розвитку допрофільної та профільної освіти Погрецька Л. М., методист ммк iconКонцепція розвитку психологічної служби системи освіти на період до 2012 року як важлива умова забезпечення адаптивного І комфортного освітнього простору іппо кмпу ім. Б. Д. Грінченка
Концепція розвитку психологічної служби системи освіти на період до 2012 року як важлива умова забезпечення адаптивного і комфортного...
Стан роботи та завдання психологічної служби відділу І знз міста щодо розвитку допрофільної та профільної освіти Погрецька Л. М., методист ммк iconАспекти методичної роботи Р(М)МК(Ц) щодо підвищення якості природничо-математичної освіти в умовах упровадження нового Державного стандарту базової і повної
Методист Центру аналізу та прогнозування розвитку освіти Лелеко Валентина Георгіївна
Стан роботи та завдання психологічної служби відділу І знз міста щодо розвитку допрофільної та профільної освіти Погрецька Л. М., методист ммк iconВизначення основних напрямків роботи психологічної служби міста Києва на 2010-2011 навчальний рік
...
Стан роботи та завдання психологічної служби відділу І знз міста щодо розвитку допрофільної та профільної освіти Погрецька Л. М., методист ммк iconПлан роботи знз це: План роботи знз це: Стратегія розвитку; Тактика розвитку; Комплексна цільова програма; Ключовий принцип управління нвп
Удосконалення управління знз: Бондар В.І., Звєрєва Т.І., Орлова О. А., Єрмола А. М
Стан роботи та завдання психологічної служби відділу І знз міста щодо розвитку допрофільної та профільної освіти Погрецька Л. М., методист ммк iconПоложення про психологічну службу системи освіти України Про внесення змін до положення про психологічну службу системи освіти України
Міська конференція для працівників психологічної служби системи освіти міста Києва

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка