Навчитися : Навчитися


НазваНавчитися : Навчитися
Дата конвертації03.03.2013
Розмір445 b.
ТипПрезентации



Навчитися :

  • Навчитися :

  • Пізнавати іменники в тексті

  • Визначати відміну іменників

  • Позначати орфограми у відмінкових закінченнях

  • Розвивати творчу уяву



  • На уроці я хочу навчитись….



У певному відмінку іменники кожної з відмін мають однакові закінчення.

    • У певному відмінку іменники кожної з відмін мають однакові закінчення.
    • Щоб визначити, до якої відміни належить іменник, його потрібно поставити у початковій формі, тобто в називному відмінку однини, й визначити в ньому закінчення й основу.


• незмінювані іменники

  • • незмінювані іменники

  • (табу, бюро, таксі, кутюр'є);

  • • іменники, що вживаються тільки у формі множини

  • ( двері, ворота, ножиці, консерви).



РІД ЗАКІНЧЕННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ФОРМІ

  • РІД ЗАКІНЧЕННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ФОРМІ

  • чоловічий -а (-я) Олекса, Ілля

  • жіночий книжка, вулиця

  • спільний староста



Тверда: іменники з основою на твердий приголосний, крім шиплячих (борона, кобза, порода, химера, пора, копа, сваха).

  • Тверда: іменники з основою на твердий приголосний, крім шиплячих (борона, кобза, порода, химера, пора, копа, сваха).

  • 2. М’яка: іменники з основою на м’який приголосний (скриня, зброя, дзвіниця, Марія, змія, шия, Ілля, суддя).

  • 3. Мішана: іменники з основою на шиплячий (огорожа, пожежа, круча, онуча, свіча, тиша, миша, груша, святоша, потороча).



Подані іменники поставити у формі Зн. та Ор.в. одн. Розподілити за групами.

  • Подані іменники поставити у формі Зн. та Ор.в. одн. Розподілити за групами.

  • Мрія, дівчина, матуся, вдача, оселя, сім’я, родина, країна, суша, пісня, калина, мелодія, дитина. Два словосполучення ввести в речення



РІД ЗАКІНЧЕННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ФОРМІ

  • РІД ЗАКІНЧЕННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ФОРМІ

  • чоловічий нульове або -о, -е, -а степ, батько,

  • середній (на письмі -я)

  • жито, сонце, подвір'я



Випишіть іменники другої відміни:

  • Випишіть іменники другої відміни:

  • Лектор, пластир, липа, кесар, борщ, мрія, хата, тесляр, вчитель, плащ, школяр, вежа, футляр, вода, інженер, вікно, поле, батько, обрій, слухач, плече, муляр,спокій, перукар, лікар, зброяр, долар, задача, завдання, смерч, плач, сажа.



РІД ЗАКІНЧЕННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ФОРМІ

  • РІД ЗАКІНЧЕННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ФОРМІ

  • жіночий нульове

  • честь, любов, а також іменник мати



Прочитайте, визначте іменники третьої відміни. З'ясуйте відмінки цих іменників.

  • Прочитайте, визначте іменники третьої відміни. З'ясуйте відмінки цих іменників.

  • Хіба не любов усе єднає, як ворожість усе руйнує? (Г.Сковорода).

  • Скажи до мудрості: «Ти сестра моя». (З Біблії).

  • Чиста совість є великою радістю. (Ф. Прокопович).

  • Під злістю завжди ховаються невміння, заздрість, лінощі.

  • (В. Брюгген).



Поясніть значення фразеологізмів: поворушити пам'яттю; ділитися хлібом-сіллю;

  • Поясніть значення фразеологізмів: поворушити пам'яттю; ділитися хлібом-сіллю;

  • з чистою совістю.

  • Усно складіть із фразеологізмами речення.

  • Випишіть іменники третьої відміни.



Перепишіть прислів'я, на місці крапок уставляючи дібрані з довідки й поставлені у потрібній формі іменники.

  • Перепишіть прислів'я, на місці крапок уставляючи дібрані з довідки й поставлені у потрібній формі іменники.

  • 1. З вітром не змагайся, за ... не ганяйся. 2. Порядком дім стоїть, ... й хлів розвалиться. 3. Дерево міцне корінням, а людина — ... . 4. Людина бере вмінням, а кінь — ... . 5. Гори й доли здолаєш ... . 6. З ... люди не народжуються — ремеслу вчаться.

  • Довідка. Недбалість. Завзятість. Тінь. Наполегливість. Майстерність. Швидкість.





РІД ЗАКІНЧЕННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ФОРМІ

  • РІД ЗАКІНЧЕННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ФОРМІ

  • середній -а, -я у словах, що за відмінювання

  • мають суфікси -ат-, -ят-, -ен-

  • дівча (дівчати), хлоп'я (хлоп'яти), ім'я (імені)



До поданих іменників доберіть спільнокореневі іменники, що означають назви малят. Запишіть слова парами.

  • До поданих іменників доберіть спільнокореневі іменники, що означають назви малят. Запишіть слова парами.

  • Заєць, вовк, лев, слон, жираф, білка.



З-поміж поданих іменників випишіть іменники четвертої відміни.

  • З-поміж поданих іменників випишіть іменники четвертої відміни.

  • Кішка, кішечка, кошеня, котик; козенятко, козлик, козеня, козлятко, кізка; пташенятко, пташеня, пташечка, пташинка, птах.



Прочитайте. Поясніть, у яких відмінкових формах іменники четвертої відміни можуть мати паралельні форми. Перепишіть, уставляючи пропущені літери

  • Прочитайте. Поясніть, у яких відмінкових формах іменники четвертої відміни можуть мати паралельні форми. Перепишіть, уставляючи пропущені літери

  • Ягнят хвалять в..сною, а курчат восени.

  • Ворона проворонила ворон..нята.

  • Упізнає свиня свої поросята.

  • Вовк ягнят від лиса б..реже, аби йому дістались.

  • Не вчи старого, як гус..нята пасти. (Народна творчість).





Ходить квочка по подвір`ю

  • Ходить квочка по подвір`ю

  • пір`ячко ……

  • вона водить за собою

  • курчаток ……



Вкладаю спати ..:

  • Вкладаю спати ..:

  • одне, два, три, чотири, …..

  • Одне руде, сіренькі інші.

  • Ну годі нявкати, тихіше!

  • Не можна в ліжко, горе з вами -

  • нас всіх шістьох насварить мама.

  • Отож хутчіш лягайте …,

  • мої маленькі ….



Є у кожного домівка:

  • Є у кожного домівка:

  • у хліві живе ...,

  • у конюшні — кінь, ...,

  • у гніздечку — ……..

  • Вулик — схованка для …,

  • а дупло — хатинка ….

  • У норі живе …,

  • … — в мушлі невеличкій.

  • У барлогу спить …,

  • у кімнаті — хлопчик ….

  • Цуценяті ніде спати.

  • Нумо будку будувати!



З квіток мед вона збирає

  • З квіток мед вона збирає

  • І у вулику ховає.

  • Кружляє цілий день мала

  • Здогадались хто? _ _ _ _ _

  • В нас гуляє біля тину,

  • Має носик-намистину,

  • Сам він схож на будячок

  • Це колючий _ _ _ _ _ _ .



В хаті я мишей ганяю,

  • В хаті я мишей ганяю,

  • Вуса ще з дитинства маю, Лапкою миюся щодня.

  • Я пухнасте _ _ _ _ _ _.

  • Довго він в яйці сидів,

  • Мати його гріла.

  • Шкаралупу він пробив

  • І розправив крила.

  • Наче сонечко жовтенький,

  • Він маленький і тепленький.



Використана література:

  • Використана література:





Схожі:

Навчитися : Навчитися iconНавчитися спостерігати за поведінкою та пристосуваннями тварин у природі; навчитися спостерігати за поведінкою та пристосуваннями тварин у природі
У віртуальній екскурсії завдання для вас будуть виділені в тексті ось таким кольором
Навчитися : Навчитися iconНавчитися обчислювати витрати на виробництво та собівартість одиниці продукції; навчитися обчислювати витрати на виробництво та собівартість одиниці продукції
«витрати плюс» та обчислення валового доходу і прибутку підприємця; визначення постійних та змінних витрат виробництва
Навчитися : Навчитися iconУроку: познайомитися з історією створення буклету, навчитися створювати рекламний буклет у програмі Microsoft Publisher, виховувати самостійність і
Мета уроку: познайомитися з історією створення буклету, навчитися створювати рекламний буклет у програмі Microsoft Publisher, виховувати...
Навчитися : Навчитися iconНавчитися використовувати динамічні об’єкти та гіперпосилання для розробки навчального Веб-сайту у програмі FrontPage

Навчитися : Навчитися iconЗадача 5+4=9 (кг) овочів купила мама
Навчитися розв’язувати задачі на порівняння даного числа з результатом першої дії
Навчитися : Навчитися iconМетоди усних обчислень Пєшкова Марина
Навчитися швидко рахувати не так вже й складно, а гарному фізику та математику просто необхідно
Навчитися : Навчитися iconПравильне мислення
...
Навчитися : Навчитися iconЛабораторна робота №1. Мета: вивчити будову рослинної клітини, навчися розпізнавати основні компоненти рослинної клітини, ознайомитися з будовою збільшувальних приладів, навчитися з ними працювати
Мета: вивчити будову рослинної клітини, навчися розпізнавати основні компоненти рослинної клітини, ознайомитися з будовою збільшувальних...
Навчитися : Навчитися iconМета: познайомитися з синонімами, навчитися визначати їх у тексті, будувати синонімічні ряди, використовувати їх у своєму мовленні
Прямувати, ступати, крокувати, маршувати, чимчикувати, тарабанитися, шкандибати
Навчитися : Навчитися iconУроку: Антін Лотоцький "Михайло-семиліток". Роздуми про добро і зло. Завдання уроку: навчитися порівнювати образи Михайлика і Лихослава


Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка