Лекція №2. Класифікація мультимедійних засобів навчання Класифікація мультимедійних засобів навчання Візуальні засоби навчання Графопроектор та його використання


НазваЛекція №2. Класифікація мультимедійних засобів навчання Класифікація мультимедійних засобів навчання Візуальні засоби навчання Графопроектор та його використання
Сторінка5/9
Дата конвертації09.02.2013
Розмір542 b.
ТипЛекція
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Переваги в цьому випадку, отже, в порівнянні з використанням тільки інтерактивної дошки без документ-камери:
  • збільшити інтерактивність і наочність уроку через можливість відображення «живої картинки» з допомогою документ-камери;

  • розширення бази бібліотек інтерактивної дошки зображеннями із документ-камери. Природно, всі переваги, які перераховані в описі варіанту 2 залишаються в силі і в цьому випадку.

Отже, ми повинні мати на увазі, що необхідно мати програмне забезпечення і до інтерактивної дошки, і до документ-камери.



Додатково документ-камера комплектується:

  • Світловим планшетом, що призначений для показу прозорих плівок, слайдів, рентгенівських знімків і т.п.

  • Адаптерами для мікроскопа, що використовуються для підключення документ-камери до окуляра мікроскопа



Переваги приладу

  • Компактні розміри

  • Зручність налаштування

  • Сумісність із комп'ютером





Електро́нна кни́га (англ. e-book, e-text) — версія книги в електронному (цифровому) вигляді. Такі книжки можна читати за допомогою комп'ютерів, мобільних телефонів чи спеціалізованих пристроїв.

  • Електро́нна кни́га (англ. e-book, e-text) — версія книги в електронному (цифровому) вигляді. Такі книжки можна читати за допомогою комп'ютерів, мобільних телефонів чи спеціалізованих пристроїв.



В англомовних країнах для позначення цифрових версій книг, для зберігання яких використовують відкриті формати, засновані на простих текстових файлах, застосовують також термін e-text (англ. електронний текст).

В англомовних країнах для позначення цифрових версій книг, для зберігання яких використовують відкриті формати, засновані на простих текстових файлах, застосовують також термін e-text (англ. електронний текст).

Електронними текстами називають також навчальні електронні посібники, до складу яких, окрім тексту, належать растрові зображення, приклади даних, вправи, спеціально написані коментарі і відповіді на можливі запитання.

Електронні книги іноді закодовані видавцем книги для обмеження кола користування, тоді як електронні тексти розповсюджуються вільно.

  • Електронні книги іноді закодовані видавцем книги для обмеження кола користування, тоді як електронні тексти розповсюджуються вільно.

  • Одним із технічних споживачів електронних книг є Електронна бібліотека, яка надає користувачу (в основному інтернету) екземпляр даної книги у певному форматі.



Формати

Електронні книги можуть розповсюджуватися у файлах різних форматів, зокрема:
  • простий текст (plain text).

  • текстові з оформленнням — HTML, відкритий формат електронних книг (OPF FlipBook), OpenDocument, SGML, XML, FictionBook (.fb2), TeX, PDF, HTMLHelp (.chm), Microsoft (.lit), eReader, PostScript (.ps, .eps), ExeBook, Mobipocket (.prc) та ін.;

  • графічні растрові — TIFF, JPEG, DjVu и т. п.;

  • мультимедіа книги — SWF, EXE, мультимедіа книга і т. ін.;

  • Файли деяких форматів (OpenDocument, PostScript, PDF, MS Word DOC та ін.) окрім тексту можуть містити і растрові або векторні зображення.



1   2   3   4   5   6   7   8   9

Схожі:

Лекція №2. Класифікація мультимедійних засобів навчання Класифікація мультимедійних засобів навчання Візуальні засоби навчання Графопроектор та його використання iconВикористання мультимедійних засобів навчання
Використання мультимедійних засобів навчання в структурі особистісно зорієнтованого уроку
Лекція №2. Класифікація мультимедійних засобів навчання Класифікація мультимедійних засобів навчання Візуальні засоби навчання Графопроектор та його використання iconПрезентація з мультимедійних засобів навчання

Лекція №2. Класифікація мультимедійних засобів навчання Класифікація мультимедійних засобів навчання Візуальні засоби навчання Графопроектор та його використання iconЕлектронний підручник на допомогу традиційним засобам навчання. Класифікація засобів створення електронних підручників
Класифікація засобів створення електронних підручників Нині особлива увага приділяється впровадженню сучасних інформаційних технологій...
Лекція №2. Класифікація мультимедійних засобів навчання Класифікація мультимедійних засобів навчання Візуальні засоби навчання Графопроектор та його використання iconДипломна робота на тему: «технологія розробки та методика застосування мультимедійних дидактичних засобів під час викладання трудового навчання у старшій школі»
«технологія розробки та методика застосування мультимедійних дидактичних засобів під час викладання трудового навчання у старшій...
Лекція №2. Класифікація мультимедійних засобів навчання Класифікація мультимедійних засобів навчання Візуальні засоби навчання Графопроектор та його використання iconМультимедійні технології навчання історії Розробив вчитель історії
Можливості застосування сучасних мультимедійних засобів (відеофільми, презентації, ппз) на уроках історії
Лекція №2. Класифікація мультимедійних засобів навчання Класифікація мультимедійних засобів навчання Візуальні засоби навчання Графопроектор та його використання iconОб’єкт дослідження Об’єкт дослідження
«Технології конструкційних матеріалів» за допомогою мультимедійних педагогічних програмних засобів (ппз) навчання (електронних посібників...
Лекція №2. Класифікація мультимедійних засобів навчання Класифікація мультимедійних засобів навчання Візуальні засоби навчання Графопроектор та його використання iconКласифікація педагогічних програмних засобів (ппз) за принципом роботи. Принципи розробки програмних засобів навчального призначення
Педагогічні програмні засоби: види, вимоги до створення, шляхи використання у навчальному процесі
Лекція №2. Класифікація мультимедійних засобів навчання Класифікація мультимедійних засобів навчання Візуальні засоби навчання Графопроектор та його використання iconКласифікація педагогічних програмних засобів (ппз) за принципом роботи. Принципи розробки програмних засобів навчального призначення
Педагогічні програмні засоби: види, вимоги до створення, шляхи використання у навчальному процесі
Лекція №2. Класифікація мультимедійних засобів навчання Класифікація мультимедійних засобів навчання Візуальні засоби навчання Графопроектор та його використання iconАкадемія педагогічних наук україни інститут інформаційних технологій І засобів навчання
Про стан виконання ндр методика застосування комп’ютерно орієнтованих засобів навчання з фізики в пілотних загальноосвітніх навчальних...
Лекція №2. Класифікація мультимедійних засобів навчання Класифікація мультимедійних засобів навчання Візуальні засоби навчання Графопроектор та його використання iconВиникла потреба у застосуванні інноваційних технологій навчання у поєднанні з традиційними
Очевидно, що використання лише традиційних форм, методів і засобів навчання не дає змогу усунути існуючі суперечності, зокрема в...

Додайте кнопку на своєму сайті:
dok.znaimo.com.ua


База даних захищена авторським правом ©dok.znaimo.com.ua 2013
звернутися до адміністрації
dok.znaimo.com.ua
Головна сторінка